Бабушка делит работу на мужскую и женскую. Как объяснить ей, что это неправильно?

«Учись убираться, иначе не выйдешь замуж», «Женщина должна уметь готовить» — фразы, которые девочки даже сегодня могут часто услышать от бабушек, дедушек, а иногда и родителей. Почему старшее поколение мыслит стереотипно и как решить эту проблему, рассказывает психолог Анастасия Гиршович.
Вопрос. Бабушка говорит внучке, что та должна делать определённые вещи, положенные девочкам: стирать, убирать, готовить. Если в их разговор вмешивается старший внук, который пытается помочь сестре, бабушка запрещает, потому что это «женское дело». Как объяснить ей, что навязывание гендерных стереотипов — это неправильно, а дочке — что она никому ничего не должна?
Ответ. В семье очевидно есть конфликт поколений: разные взгляды на «правильное» и «полезное» для детей, отличающиеся системы ценностей и подход к воспитанию. Так часто случается в расширенных семьях, где младшее поколение активно привлекает старшее в жизнь семьи.
Дело в том, что наши родители выросли в совершенно других экономических, социальных и культурных условиях, а каждое поколение имеет свою историю. Именно поэтому не стоит ставить цель — воспитать и переделать бабушку, указать ей на ошибки и обесценить её опыт. Вместо этого я бы предложила задуматься об устройстве вашей семьи: какие в ней границы, есть ли в ней иерархия, кто в семье главный, кто принимает основные решения и на ком лежит ответственность за воспитание детей.
Активное вмешательство бабушки в воспитание внуков может говорить о нескольких вещах. Во-первых, о том, что родители сами ещё не прошли окончательно процесс сепарации. В семье с устойчивыми границами мама и папа в любом случае остаются главными, именно на них лежит ответственность за воспитание детей, а бабушка входит в семью на других правах.
Если же необходимо восстановить границы, то лучше всего обратиться к профессиональному психологу, который поможет разобраться в причинах, избежать дальнейших конфликтов при изменении семейных правил, а также сохранить дружеские отношения.
Во-вторых, ситуация может говорить о том, что бабушке не хватает внимания и заботы и только так она может почувствовать себя нужной и важной. Поэтому лучше не «объяснять бабушке, что это неправильно», а попробовать с ней пообщаться.
Она транслирует свои ценности не со зла и не от глупости, а от любви и желания передать внукам лучшее, что она знает и умеет
Взрослые часто бессознательно пытаются воспитывать детей так же, как воспитывали их. А во времена детства и молодости бабушки гендерное разделение обязанностей было культурно обусловлено. В обществе большинство семей были традиционными, патриархальными. Роли были строго распределены: муж был добытчиком и главой семьи, а женщина — воспитателем и хранительницей домашнего уюта. В то время действительно важно было научить девочку всем домашним «премудростям», но общество сильно изменилось, поэтому требования к навыкам и умениям стали совсем другими.
Современные молодые женщины наравне с мужчинами строят карьеру, занимают руководящие должности и занимаются бизнесом. А наиболее популярные методы удачно совмещать работу, материнство и ведение хозяйства — вовлечение мужчин в сферу «домашних забот» и привлечение помощниц по хозяйству.
Нельзя забывать и о том, что интересы детей изменились. Они не признают условностей — девочки могут разбирать компьютеры, а мальчики помогать готовить, и в этом нет ничего плохого. А строгое гендерное разделение дел в детском возрасте может отбить интерес и желание к определенным занятиям у детей обоих полов.
Более того, ограждение мальчика от «женских» дел может привести его к инфантильному поведению в будущем, ведь пока он не может полноценно участвовать в выполнении «мужских» обязанностей (например, зарабатывать деньги). Так его совсем исключают из всех семейных дел. Неплохо было бы научить и сыновей, и дочерей пришивать пуговицы, заправлять постель и поддерживать порядок в комнате, ведь любая совместная деятельность объединяет членов семьи. А то, что основный мотив мальчика — помочь сестре, говорит о формировании близких и теплых отношений между братом и сестрой. Взрослым лучше всего их поддержать. Равномерное и справедливое распределение обязанностей в семье — хорошая профилактика конфликтов между братьями и сёстрами.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Диану Антипину. Фото: Shutterstock (Maria Evseyeva)
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах





















