Бабушка делит работу на мужскую и женскую. Как объяснить ей, что это неправильно?

«Учись убираться, иначе не выйдешь замуж», «Женщина должна уметь готовить» — фразы, которые девочки даже сегодня могут часто услышать от бабушек, дедушек, а иногда и родителей. Почему старшее поколение мыслит стереотипно и как решить эту проблему, рассказывает психолог Анастасия Гиршович.
Вопрос. Бабушка говорит внучке, что та должна делать определённые вещи, положенные девочкам: стирать, убирать, готовить. Если в их разговор вмешивается старший внук, который пытается помочь сестре, бабушка запрещает, потому что это «женское дело». Как объяснить ей, что навязывание гендерных стереотипов — это неправильно, а дочке — что она никому ничего не должна?
Ответ. В семье очевидно есть конфликт поколений: разные взгляды на «правильное» и «полезное» для детей, отличающиеся системы ценностей и подход к воспитанию. Так часто случается в расширенных семьях, где младшее поколение активно привлекает старшее в жизнь семьи.
Дело в том, что наши родители выросли в совершенно других экономических, социальных и культурных условиях, а каждое поколение имеет свою историю. Именно поэтому не стоит ставить цель — воспитать и переделать бабушку, указать ей на ошибки и обесценить её опыт. Вместо этого я бы предложила задуматься об устройстве вашей семьи: какие в ней границы, есть ли в ней иерархия, кто в семье главный, кто принимает основные решения и на ком лежит ответственность за воспитание детей.
Активное вмешательство бабушки в воспитание внуков может говорить о нескольких вещах. Во-первых, о том, что родители сами ещё не прошли окончательно процесс сепарации. В семье с устойчивыми границами мама и папа в любом случае остаются главными, именно на них лежит ответственность за воспитание детей, а бабушка входит в семью на других правах.
Если же необходимо восстановить границы, то лучше всего обратиться к профессиональному психологу, который поможет разобраться в причинах, избежать дальнейших конфликтов при изменении семейных правил, а также сохранить дружеские отношения.
Во-вторых, ситуация может говорить о том, что бабушке не хватает внимания и заботы и только так она может почувствовать себя нужной и важной. Поэтому лучше не «объяснять бабушке, что это неправильно», а попробовать с ней пообщаться.
Она транслирует свои ценности не со зла и не от глупости, а от любви и желания передать внукам лучшее, что она знает и умеет
Взрослые часто бессознательно пытаются воспитывать детей так же, как воспитывали их. А во времена детства и молодости бабушки гендерное разделение обязанностей было культурно обусловлено. В обществе большинство семей были традиционными, патриархальными. Роли были строго распределены: муж был добытчиком и главой семьи, а женщина — воспитателем и хранительницей домашнего уюта. В то время действительно важно было научить девочку всем домашним «премудростям», но общество сильно изменилось, поэтому требования к навыкам и умениям стали совсем другими.
Современные молодые женщины наравне с мужчинами строят карьеру, занимают руководящие должности и занимаются бизнесом. А наиболее популярные методы удачно совмещать работу, материнство и ведение хозяйства — вовлечение мужчин в сферу «домашних забот» и привлечение помощниц по хозяйству.
Нельзя забывать и о том, что интересы детей изменились. Они не признают условностей — девочки могут разбирать компьютеры, а мальчики помогать готовить, и в этом нет ничего плохого. А строгое гендерное разделение дел в детском возрасте может отбить интерес и желание к определенным занятиям у детей обоих полов.
Более того, ограждение мальчика от «женских» дел может привести его к инфантильному поведению в будущем, ведь пока он не может полноценно участвовать в выполнении «мужских» обязанностей (например, зарабатывать деньги). Так его совсем исключают из всех семейных дел. Неплохо было бы научить и сыновей, и дочерей пришивать пуговицы, заправлять постель и поддерживать порядок в комнате, ведь любая совместная деятельность объединяет членов семьи. А то, что основный мотив мальчика — помочь сестре, говорит о формировании близких и теплых отношений между братом и сестрой. Взрослым лучше всего их поддержать. Равномерное и справедливое распределение обязанностей в семье — хорошая профилактика конфликтов между братьями и сёстрами.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Диану Антипину. Фото: Shutterstock (Maria Evseyeva)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид





















