
Пугающая даже взрослых фраза «Садись, два!» не имеет отношения к одной из школ Санкт-Петербурга. Дети прогуливают и не учатся должным образом, так как исключение из общеобразовательного учреждения им все равно не грозит. Что делать учителю, если администрация школы запрещает неаттестацию? С ситуацией помогает разобраться юрист Юлия Марченко.
Вопрос. Я работаю учителем в средней общеобразовательной школе в Санкт-Петербурге. У меня есть ученики, которые ничего не делают ни на уроках, ни дома в течение всего учебного года. Их родители осведомлены об этом, но никаких перемен не происходит. И так продолжается не первый год. При этом отметку «два» мне категорически запрещает ставить администрация школы.
Похожая ситуация и с учениками, которые прогуливают школу. Неаттестацию я не могу им поставить. Директор заставляет «рисовать» всем тройки. При такой системе более 50% моих учеников практически перестали уже что-либо делать, потому что знают, что тройку в году им в любом случае поставят.
Подозреваю, что директор не допускает двоек и неаттестации, потому что это снижает рейтинг школы. Подскажите, пожалуйста, имеет ли руководство школы на это право — и если нет, то к кому можно обратиться в данном случае?
Ответ. Нет, действия со стороны директора школы незаконны. В силу пунктов 6, 8 ст. 51 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», права и обязанности руководителя образовательной организации, его компетенция в области управления образовательной организацией определяются в соответствии с законодательством об образовании и уставом образовательной организации.
Руководитель образовательной организации несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации.
Конституцией Российской Федерации каждому ребенку гарантировано право на получение основного общего образования бесплатно (ст. 43 Конституции). При этом каждый ученик обязан:
- соблюдать устав и правила общеобразовательного заведения;
- добросовестно учиться;
- посещать занятия, входящие в основную образовательную программу, в соответствии с расписанием;
- бережно относиться к имуществу школы;
- уважать честь и достоинство других учеников и, главное, работников школы, а также выполнять требования работников школы по соблюдению правил внутреннего распорядка.
В вашем случае советуем обратиться в Департамент образования с жалобой на незаконные действия со стороны директора с целью проведения проверки и принятия необходимых мер. Либо в прокуратуру в случае выявления грубого нарушения прав и интересов гражданина (в вашем случае ученика, так как страдает его успеваемость).
Жалобу необходимо составить письменно с указанием реквизитов школы и директора, на которого подается жалоба; ФИО заявителя (контактный телефон и адрес), описание предпосылки подачи жалобы (действий директора и поведение/успеваемость учеников как следствие), требования, дата и подпись заявителя.
Также советую поговорить с родителями, обратиться к ним письменно. В случае игнорирования этого вопроса с их стороны следует обратиться с заявлением в органы опеки и попечительства вашего района с информированием о ненадлежащем исполнении родителем своих обязанностей по воспитанию детей и игнорировании требований учителя. Родителя, в свою очередь, могут привлечь к административной ответственности.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Елену Прохорову.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах












