Что делать, если бабушка считает, что я неправильно воспитываю детей?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Ссоры в семьях во время изоляции предсказывали многие, да и нет в них ничего необычного. Но вот как разрешать эти конфликты безболезненно в нынешних условиях, особенно если они касаются детей? Психолог Светлана Филяева отвечает на этот вопрос.
Вопрос. У моей младшей дочери, которой семь лет, сейчас период отрицания и противоречия. Мы уже проходили это со старшей дочкой в возрасте 5–6 лет. Я пыталась с ним бороться, потом поняла, что бесполезно и что это только травмирует ребёнка. Она переросла его, и теперь всё хорошо.
В связи с коронавирусом я отправила детей к своим родителям, в деревню. И моя мать меня обвиняет в том, что я неправильно воспитываю младшую дочь. Она психанула, бросила внучек с дедушкой и уехала. Что это? И как реагировать на такое поведение?
Ответ. Здесь есть сразу несколько моментов, которым следует уделить внимание.
1. Сейчас, в связи с эпидемией коронавируса, у многих повысился уровень страха и тревоги. Неопределённость ситуации, перемены в привычном образе жизни могут спровоцировать чрезмерную эмоциональную реакцию: то, что обычно вызывает легкое раздражение, сейчас может вызвать взрыв гнева и подтолкнуть на нерациональные поступки.
Если вы видите у вашего близкого человека чрезмерную эмоциональную реакцию или сами не можете справиться со своими чувствами — не делайте поспешных выводов, не рассчитывайте, что голос рацио и логики быстро возьмёт верх. Нужна пауза, чтобы успокоиться. Нужно отвлечься, вернуться к тем занятиям, которые дают силы и спокойствие.
Дайте себе и другим время на принятие ситуации, подумайте, какие ещё варианты есть у вашей семьи. Насколько верным было решение отправить детей в деревню, насколько реально вы оцениваете ресурсы своих родителей? Решите, о чём сейчас нужно откровенно поговорить всем взрослым членам семьи.
2. У мамы и бабушки могут быть разные взгляды на вопрос воспитания детей. В описанной ситуации, скорее всего, речь идёт о старом конфликте, о конкуренции и борьбе мнений, о влиянии в семье.
«Неправильное» воспитание — это слишком широкое обобщение, нет деталей, непонятно, о чем именно идёт речь: о несоблюдении режима или о неуважении к старшим? Об ограниченности интересов или эмоциональной несдержанности? Такое обобщение неинформативно и характерно для манипулятивного поведения, цель которого — не решить проблему, а ослабить позицию другого. Отчасти отсюда и растерянность автора вопроса: нет ясности, в чем заключается «неправильность». Необходимо задать маме конкретные вопросы и получить конкретные ответы.
Стоит отметить, что обе стороны конфликта — и мать, и дочь — больше заняты противостоянием и выяснением, кто прав, нежели интересами детей. Маме стоит подумать о качестве жизни своих детей в первую очередь.
3. Добавьте в семейную библиотеку книги, которые помогут взрослым найти границы в общении друг с другом, с детьми и выяснить, где есть проблемные зоны.
- «В партнёрстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения», Росс Грин
- «Давай договоримся. Как повзрослеть вместе с ребёнком», Анн-Клер Кляйндист
- «Если с ребенком трудно», Людмила Петрановская
- «Нелюбимая дочь. Как оставить в прошлом травматичные отношения с матерью и начать новую жизнь», Пег Стрип
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрации: Shutterstock (mim.girl, Chie OhIshi)
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






