Класс отправили на удаленку, но учитель не ведет уроки: это законно?
Отвечает юрист Анна Ивлева
Вопрос. Класс перевели на удаленку до 25 декабря в связи с карантином по пневмонии. Учитель высылает детям видеоуроки и домашние задания. Уроки дети делают вечером, с родителями, иногда до полуночи. Обязан ли учитель проводить уроки дистанционно, например по зум-конференции? Получается, что всё сбросили на плечи родителей: и новые темы, и д/з.
Ответ. Эксперт-юрист «Актион Образование» Анна Ивлева:
Правительство установило, что решение о вводе электронного и дистанционного обучения, а также порядок и особенности его применения надо закрепить в локальном акте. Его утверждают с согласия всех участников образовательных отношений, публикуют на сайте школы (п. 11, 12, 20 Правил, утв. постановлением Правительства от 11.10.2023 № 1678).
Отсутствие учебных занятий допускается при реализации:
- образовательных программ высшего образования,
- образовательных программ среднего профессионального образования,
- основных программ профессионального обучения,
- дополнительных общеобразовательных программ,
- дополнительных профессиональных программ.
К основным общеобразовательным программам это не относится.
Поэтому полностью исключать взаимодействие педагога и детей нельзя. Занятия могут быть как в режиме реального времени, так и в записи. Оба варианта возможны, но полностью исключать их нельзя. Также обратите внимание, что с 2023 года школы должны использовать ФГИС «Моя школа» на дистанте в качестве единой платформы для детей, учителей и родителей.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: ZR10 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
