Имеет ли право учитель приходить домой к ребенку и проверять его рабочее место?
Отвечает юрист

Вопрос. А если учитель хочет прийти домой посмотреть рабочее место, можно ли ему отказать?
Ответ. Юрист Общественного уполномоченного по защите семьи:
Проверка учителем жилищно-бытовых условий (ЖБУ) учеников не может быть осуществлена только лишь на основании локального распоряжения директора школы или руководителя местного органа исполнительной власти в сфере образования, так как этими специальными полномочиями школу могут наделить только в порядке, установленном федеральным законом, а порядок этот представляет собой обширную и многоступенчатую процедуру.
Все локальные акты школа обязана размещать на сайте или иным доступным способом ознакомить с ними родителей, поэтому если документ о проверке ЖБУ и существует в действительности, то ознакомиться с его содержанием родители смогут в любом случае.
Основные должностные обязанности учителей установлены статьей 48 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», и они в основном связаны непосредственно с образовательной деятельностью, в частности педагог обязан: обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочей программы воспитания.
Порядок проведения проверок жилищно-бытовых условий учеников регламентирован Приказом Минпросвещения России от 10 января 2019 г. № 4. Проверка ЖБУ всегда имеет установленные законом основания и цели.
Таким образом, нельзя просто прийти к людям домой с некой целью «проверить рабочий стол ребенка». Даже если учитель видит основания вроде «нет своего жилья», «безработные», «многодетные» и т. п. — закон таких понятий не содержит.
Кроме того, ст. 25 Конституции РФ провозглашено, что никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения. Поэтому принудительно войти в жилище могут только уполномоченные лица в случае наличия оснований, предусмотренных федеральным законом.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Stock Rocket / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







