Сыну не засчитали участие в командных олимпиадах при поступлении в гимназию. Это законно?
Отвечает юрист Владимир Шулов

Вопрос. Подала документы сына в 5-й класс гимназии, но администрация отказалась учитывать его достижения в олимпиадах по робототехнике. При этом в правилах приема указано, что преимущественное право имеют победители и призеры олимпиад, утвержденных Министерством просвещения. Сын с первого класса участвует в командных олимпиадах, его имя есть в дипломах, а сведения о его достижениях внесены в Государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности (ГИР). В гимназии объяснили отказ тем, что диплом выдан команде, а не лично ребенку. Правомерно ли это?
Ответ. Эксперт Обрсоюза Владимир Шулов:
Прежде всего нужно внимательно посмотреть, что именно сказано в правилах приема гимназии. Отбор учеников регулируется локальными нормативными актами образовательной организации, поэтому школа вправе самостоятельно определить, какие достижения учитываются при поступлении, если это не противоречит федеральному и региональному законодательству.
Если в правилах говорится только о победителях и призерах олимпиад, но не уточняется, что речь идет исключительно об индивидуальных достижениях, то сам по себе командный характер олимпиады не означает, что результат нельзя учитывать. Тем более если в дипломе указаны фамилии всех участников команды, а сведения о ребенке внесены в ГИР.
Если же локальные документы гимназии прямо предусматривают учет только индивидуальных достижений и исключают командные соревнования, администрация, скорее всего, будет ссылаться именно на эти положения.
Вместе с тем включение сведений о ребенке в ГИР подтверждает, что государство признало его достижения. Поэтому, если вы считаете, что приемная комиссия неверно истолковала правила приема или необоснованно отказалась учитывать результаты олимпиады, решение можно обжаловать. Для начала стоит обратиться к директору гимназии с просьбой предоставить письменное обоснование отказа, а затем — в муниципальный или региональный орган управления образованием. Если нарушение подтвердится, решение приемной комиссии может быть пересмотрено.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Lukas Gojda, Mr.Music / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







