Одноклассники обзывают сына аутистом, но о диагнозе РАС знает только учитель. Что делать в этой ситуации?
Отвечает психолог Алёна Легостаева

Как быть, если ребенок сам еще не знает о своем диагнозе, а одноклассники уже начали его обсуждать? С такой ситуацией столкнулась наша читательница: у ее сына РАС, о котором в школе, по ее словам, знала только классная руководительница. Психолог Центра лечебной педагогики «Особое детство» Алёна Легостаева объясняет, стоит ли теперь рассказать сыну об аутизме и как действовать родителям.
Вопрос. В классе, где учится мой сын, дети стали называть его аутистом. У сына РАС, о диагнозе знает только классный руководитель. Я принесла ей справку от врача с этим диагнозом, ребенку дали инвалидность. При этом сам сын о своем диагнозе не знает — я ему не говорила. Как мне реагировать, когда он приходит из школы и рассказывает, что дети обзывают его, называют аутистом? И эти же дети обсуждают некоторые стороны моей личной жизни, откуда такая информация? Об этом знает только учитель. Что мне делать?
Ответ. Психолог, эксперт Центра лечебной педагогики «Особое детство» Алёна Легостаева:
Эта эмоционально сложная для вас ситуация — отличный повод начать говорить с ребенком о его диагнозе. Нет ничего стыдного в том, чтобы иметь особенности здоровья: кто-то живет с диабетом, кто-то — с аутизмом, кто-то — с астигматизмом. А кто-то столкнется с какими-то ментальными проблемами по мере взросления — с послеродовой депрессией или с особенностями психического здоровья своего ребенка.
Чем спокойнее в обществе относятся к разнообразию, тем меньше необходимости что-то скрывать.
Незнание своего диагноза и неумение с ним жить обезоруживает человека и делает его очень уязвимым
Работу по поддержке ребенка с особенностями развития в классе важно вести сообща — и родителям, и учителю. Но ребенок должен быть проинформирован о своем диагнозе. Вокруг тайны всегда есть напряжение, и обычно у ребенка складывается ощущение, что если ему что-то не говорят, то с ним происходит что-то ужасное.
Правда почти всегда не такая страшная, как то, что ребенок о себе домысливает. Точно так же часто «фонит», например, информация о том, что ребенок приемный.
Есть хорошая книга «Как рассказать ребенку об аутизме». Там много ответов на вопросы, которые наверняка постоянно крутятся у вас в голове.
Что можно сделать
Не нужно какого-то одного большого серьезного разговора о диагнозе. Важно отвечать на вопросы, которые ребенок задает, или реагировать на ситуации.
Например, пришел из школы грустный и сказал, что его назвали аутистом. Спросите, знает ли он, что такое аутизм? Скорее всего, нет. Скажите, что аутизм — это такая особенность, расскажите, в чем она проявляется у некоторых людей.
Спросите, есть ли у него такие особенности? Если будет отрицать, помогите описать ситуации, в которых сыну сложнее, чем другим детям, или те, в которых он более успешен (в этом тоже могут заключаться особенности).
Скажите, что ребята дразнятся, потому что не знают смысла слова «аутизм»
Конечно, глубина и сложность разговора зависят от возраста и сохранности интеллекта. Дети с аутизмом могут быть очень разными. Взрослым самим важно снизить тревогу по поводу диагноза, чтобы внушать уверенность ребенку.
С учителем или школьным психологом важно обсудить возможную внеклассную работу на тему человеческого разнообразия, ценности каждого. У всех детей есть сильные и слабые стороны. И такие разговоры помогают не только принять особенности в другом, но и в себе.
По поводу деталей вашей личной жизни, которые стали известны детям. Дети всегда интересуются взрослыми и всегда обсуждают, что и как устроено в других семьях, — возможно, информацию о вас они узнали из соцсетей, из разговоров родителей. В целом в этом нет криминала: детям подобные темы всегда были любопытны, это норма, и это тоже про разнообразие. Мы не можем запретить детям (или взрослым) интересоваться другими людьми. Но мы можем подумать, почему нас так пугает или раздражает тот факт, что нас обсуждают дети.
Если дети задают прямые вопросы, важно честно и спокойно на них отвечать. Или отвечать, что эта тема личная и вы не хотите об этом говорить. Если же вас обсуждают за глаза, важно понять, что повлиять вы на это никак не можете, но можете изменить свое отношение к такого рода ситуациям.
Обложка: коллаж «Мел». Фото: © True Touch Lifestyle / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







