Дочь публикует ролики с матом и упоминанием наркотиков. Как на это реагировать?
Отвечает психолог Ульяна Голдырева

Вопрос. Моей дочери 13 лет. Она снимает и выкладывает в соцсети ролики с неприемлемым содержанием: в них звучит нецензурная лексика и упоминаются наркотики.
Мы уже не раз спокойно разговаривали с ней, объясняли, почему такой контент недопустим. На какое-то время она перестала публиковать подобные видео, но недавно снова выложила ролик с упоминанием наркотиков.
Может ли такое поведение быть проявлением подросткового бунта? Как правильно реагировать на подобные ролики? И как объяснить ребенку, что некоторые темы не должны становиться частью контента ради просмотров или шутки?
Ответ. Клинический психолог Ульяна Голдырева:
Судя по вашему описанию, такое поведение ребенка действительно может быть связано с подростковым бунтом и потребностью в признании.
Подростковый возраст — это время, когда ребенок начинает проверять на прочность нормы и правила. Этот протест обычно направлен не против родителей лично, а скорее против ограничений и ожиданий общества. Обращаясь к запретным темам, подростки нередко пытаются понять, где проходят границы допустимого.
При этом многие дети не воспринимают шутки или ролики про наркотики как пропаганду. То, что взрослым кажется опасным и недопустимым, подросток может считать всего лишь способом привлечь внимание или попасть в тренд.
Во многих случаях цель таких публикаций — не транслировать определенные ценности, а получить реакцию аудитории. Запретные темы обычно вызывают сильные эмоции, поэтому ролики с ними чаще замечают, обсуждают и распространяют. Для подростка это может выглядеть как быстрый способ показаться смелым, дерзким или интересным сверстникам.
Что можно сделать
- Обсудите с дочерью не только содержание ролика, но и его последствия. Объясните, что любой контент оставляет цифровой след. Даже если видео удалить, его могут сохранить другие пользователи. Такие публикации могут повлиять на репутацию, отношения со сверстниками и взрослыми, а также привести к жалобам, удалению роликов или блокировке аккаунта.
- Составьте вместе с дочерью правила ведения ее блога. Покажите, что вы не против самого блога, но хотите сделать его безопасным. Вместе обсудите, какие темы в вашей семье считаются недопустимыми для публикации, и договоритесь, что они не будут появляться в роликах. Важно не просто запретить, а объяснить причины: одни темы противоречат ценностям вашей семьи, другие могут нарушать закон или правила интернет-платформ.
- Ищите интересные темы вместе. Если дочери важно внимание аудитории, предложите вместе придумать идеи для роликов, которые будут вызывать интерес без обращения к наркотикам, насилию и другим запретным темам. Так подросток увидит, что яркий и популярный контент не обязательно строится вокруг мата или наркотиков.
- Учите ребенка осознанно пользоваться соцсетями. Важно, чтобы подросток понимал, как работают алгоритмы, почему ролики становятся вирусными, как контент влияет на аудиторию и какую ответственность несет автор публикаций. Обсуждайте вместе новости о работе соцсетей, смотрите документальные фильмы, разговаривайте о том, как интернет формирует наши взгляды и привычки. Делать это лучше не в формате нравоучений, а из искреннего интереса.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © zhukovvvlad / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







