Учительница жалуется, что сын болтает на уроках. Но учится-то он хорошо. Что делать?
Отвечает психолог Алёна Легостаева
Вопрос. На сына-первоклассника жалуются, что он болтает на уроках. При этом он ходит на кружок, где в группе всего 8–10 детей, и там он прекрасно слушает и выполняет требования. Я с ним постоянно разговариваю, объясняю, что учеба нужна. Он говорит, что ему скучно. Учится хорошо. Я давала ему тетрадь, чтобы вместо разговоров что-то в ней рисовал, но это не помогло.
Ответ. Психолог, эксперт Центра лечебной педагогики «Особое детство» Алёна Легостаева:
Если в одном месте (на кружке) ребенок внимателен и заинтересован, а в другом (в школе) скучает и отвлекается, то, скорее всего, дело не в ребенке, а в среде.
Ваш сын говорит, что ему скучно, — верьте ему. Наверняка так и есть. Ведь он хорошо учится! Возможно, его темп обучения выше, чем у других детей или тот, в котором ведет урок учитель. А возможно, учитель и правда скучно рассказывает, или в классе слишком много детей и действительно сложно не отвлекаться.
А может быть, ваш мальчик уже хорошо знает программу первого класса и всё, что рассказывает учитель, для него не новость.
Здорово, что вы уже предложили ему способ не мешать учителю — рисовать что-то в тетрадке. Но такой способ саморегуляции ему не подошел. Надо поискать другой или… поискать школу/класс/учителя, с которыми ему будет интересно, то есть поменять среду.
Конечно, это не так просто сделать, и наверняка в текущей ситуации есть и плюсы (друзья, близость к дому и пр.), но если жалобы учителя будут продолжаться, а сын будет скучать всё сильнее — задумайтесь: возможно, стоит все-таки рассмотреть этот вариант.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © LightField Studios / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- Когда не нужен репетитор: 5 неочевидных причин, почему ваш ребенок стал учиться хуже
- Учитель заставил переписывать работу 4 раза из-за неправильного отступа по клеточкам. Неужели они так важны?
- «Душили, хотели засунуть ершик в рот». Большое интервью с сестрой 8-летней девочки, над которой в приморской школе издевались старшеклассницы
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
