Внучка не хочет учиться, хамит близким и ничего не делает. Что с ней происходит?
Отвечает психолог Дмитрий Чернышев

Вопрос. Внучке 12 лет, живет со мной. Всю ночь сидит в телефоне, утром в школу не хочет идти и спит до 14 часов. Причем спит прямо на своих разбросанных вещах и в окружении косметики. Я пробовала убирать в ее комнате, но порядок держится максимум день. Сама она ничего не хочет делать. Никого не слушает, говорит: «Это моя жизнь, сама разберусь». Только свои «хотелки» требует от нас с мужем. Мать общается с ней только по телефону. Если что-то идет не по ее плану, орет, обзывается, вешает трубку. Уже не знаю, что с ней делать.
Ответ. Психолог Дмитрий Чернышев:
По вашему письму видно, что вы очень устали и, скорее всего, чувствуете беспомощность. Но нельзя сводить всё только к наглости и лени внучки. Такое поведение ребенка возникло не само по себе. У него есть причины, самая очевидная — сильный подростковый кризис. А еще нарушение режима, зависимость от телефона, эмоциональное напряжение, проблемы в школе, дефицит контакта с мамой или ощущение, что взрослые только требуют, но не слышат. Точный ответ на вопрос, почему внучка так себя ведет, сможет дать только психолог после личного общения и с ней, и с семьей.
Что можно сделать
Но независимо от причин столь протестного и неприятного для вас поведения есть то, с чем вы можете работать прямо сейчас.
Первое, на что я бы обратил внимание, — сон. Если ребенок в 12 лет сидит всю ночь в телефоне, утром не может идти в школу и спит до 14 часов дня, это уже не просто «плохая привычка». Без нормального сна психика становится более раздражительной, импульсивной, тревожной, ребенок хуже контролирует эмоции и сильнее сопротивляется любым требованиям.
Начинать лучше не с войны за телефон, а с семейного разговора взрослых между собой. Бабушка, дедушка, мама должны занять одну общую позицию.
Если один взрослый запрещает, другой жалеет, третий ругает, а мама присутствует в основном по телефону, подросток будет использовать разрыв между взрослыми и сопротивляться еще сильнее.
Нужны понятные всем правила. Например: телефон ночью заряжается вне кровати, время сна постепенно возвращается в норму, поход в школу не обсуждается каждое утро как отдельный торг, а становится обязательной частью жизни. Но правила эти должны вводиться не криком, а спокойно и последовательно.
Важно поговорить с внучкой не только о беспорядке и телефоне, а о том, что с ней происходит. Не «Ты совсем распустилась», а «Я вижу, что ты ночами не спишь, утром не можешь встать, часто злишься. Мне важно понять: тебе сейчас трудно или ты просто не хочешь нас слышать?». Скорее всего, сначала она ответит грубо. Это не значит, что разговор бессмыслен.
Подростки часто защищаются грубостью, когда не верят, что их правда хотят понять
И отдельно — про маму. Если мама общается с дочерью в основном только по телефону, здесь может быть много боли, обиды и протеста. Фраза «это моя жизнь» в 12 лет часто означает не зрелость, а попытку вернуть себе хоть какой-то контроль.
Я бы рекомендовал обратиться к семейному или подростковому психологу. Не чтобы «починить внучку», а чтобы помочь взрослым выстроить единую позицию и понять, что стоит за ее поведением. Потому что сегодня проблема уже не в разбросанных вещах. Гораздо важнее другое: сбитый режим, размытые границы, потеря контакта с ребенком и трудности с эмоциональной саморегуляцией.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Mariana Serdynska / Shutterstock / Fotodom; с использованием ChatGPT / AI
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








