Девочка в 12 лет всё еще спит с мамой. Это нормально? И надо ли с этим что-то делать?
Отвечает психолог Мария Васильева

Вопрос. В каком возрасте ребенок должен спать отдельно от родителей? А если дочка спит с мамой в 12 лет, это нормально? Или это неправильно? Как помочь маме и решить вопрос разделения спальных мест без стресса и скандала?
Ответ. EMDR и VR-психолог, автор хилинг-историй и создатель терапевтических игр для взрослых и детей Мария Васильева:
В раннем детстве совместный сон часто связан с потребностью в безопасности. И если в 12 лет сон с родителями является значимой потребностью, чаще всего это говорит:
- о высокой тревожности ребенка,
- о сложностях сепарации у матери,
- о том и другом одновременно.
Резкое отселение ребенка через давление и скандалы нанесет больше вреда, чем пользы.
Что можно сделать
1. Попробуйте начать с честного ответа на вопрос, зачем этот сон, что он дает, какие потребности закрывает. Страхи, одиночество, привычка, тревога матери.
2. Постепенные шаги, которые помогут обоим:
- совместные ритуалы перед сном,
- возможность засыпать в своей кровати,
- разрешение прийти ночью,
- постепенное сокращение контакта.
3. Обязательна работа с мамой, потому что, если она не готова отпустить, ребенок это чувствует. В таких случаях семейная консультация психолога часто оказывается самым мягким и эффективным вариантом.
Обложка: © Roman Samborskyi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








