Внучка в 3-м классе ходит в школу накрашенная! Ее мама и учитель как будто не замечают. Что с этим делать?
Отвечает психолог Вера Фёдорова-Турк

Вопрос. Внучка в 3-м классе ходит в школу накрашенная. Мама не замечает (или не против), учитель, видимо, тоже. Я считаю, что это плохо и ведет к раннему проявлению сексуальности. Что делать?
Ответ. Детский и подростковый психолог, ведущий преподаватель Института психологии и психосоматической терапии Вера Фёдорова-Турк:
Ваше беспокойство о внучке, о ее будущем вполне естественно и понятно. Но для начала важно понять, что вы имеете в виду, когда говорите, что девочка ходит «накрашенная»? Это, например, блеск для губ или это «взрослый» макияж — с тоном, контурингом, полноценным макияжем глаз и так далее?
В возрасте 9–10 лет современные дети обычно копируют блогеров из социальных сетей или рекламы — и это нормально. Эксперименты с макияжем дают ребенку почувствовать себя взрослой или красивой, как кумиры. Вовсе не обязательно за этим стоит сексуальность — чаще просто любопытство. В этом нет ничего опасного.
Если же речь идет про полноценный «взрослый» макияж и про невозможность выйти без него из дома, то такое поведение может говорить о проблемах с самооценкой.
Интерес к косметике нормален как игра, эксперименты, но если макияж становится обязательным, как одежда и обувь, то в будущем это может привести к тревожности, особенно если у ребенка появляется фиксация на «идеальной» внешности.
Что можно сделать
- Спокойно поговорите с мамой внучки. Выразите заботу без упреков в адрес матери и обвинений девочки. Объясните (не на повышенных тонах), что вы волнуетесь за самооценку внучки, и обсудите причины, почему ребенок красится.
- Общайтесь с внучкой напрямую. Можно спросить, почему она красится. Пусть ребенок поделится своими чувствами, почему для нее это важно. В таких разговорах не нужно переубеждать или запрещать, ребенок может закрыться. Как бабушка вы можете доносить те ценности, которые важны именно вам, — о внутренней красоте, доброте, помощи другим. Но не обесценивать то, что важно для ребенка.
- Поддерживать внучку в ее интересах — хобби, спорте, творчестве. Чтобы в центре внимания были ее успехи, умения, способности, а не внешность — это укрепит самооценку ребенка.
Не стоит брать на себя ответственность и решать такие проблемы без участия родителей девочки либо осуждать ребенка при них. От вас внучке важно получать любовь и поддержку — именно это (а не запреты и критика) повлияет на формирование адекватной самооценки ребенка и ее внутренних опор.
Фото: © Evgeniya Yantseva / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








