Ребенку снижают оценки по рисованию, потому что я ему помогаю. Законно ли это?
Отвечает психолог Нина Чупракова
Вопрос. Сын учится в 4-м классе. Основного учителя по рисованию нет, преподает изо классный руководитель. И каждый раз занижает оценки за рисунки, потому что родитель помогает ребенку рисовать. А как не помогать, если их не обучали рисовать животных, людей… Могу ли я как родитель отстоять права своего ребенка?
Ответ. Психолог, психотерапевт, старший преподаватель кафедры «Юридическая психология и право» ф-та юридической психологии ФГБОУ ВО МГППУ Нина Чупракова:
Каждый родитель имеет право отстаивать и свои права, и права своего ребенка, но только в том случае, если таковые нарушаются. В данном случае необходимо подумать о том, действительно ли нарушаются права и кого? Ученика? Родителя? Учителя?
Рассмотрим ситуацию с позиции каждого из участников. Вам как родителю важно, чтобы ваш ребенок не выглядел хуже на фоне всех других учащихся, поэтому вы стараетесь помочь своему ребенку. И это ваше право как родителя. Ученик (ваш ребенок) также не хочет выглядеть хуже всех, поэтому охотно принимает помощь от вас. Хотя осознаёт, что это не совсем правильно и честно по отношению к другим. И это выбор вашего ребенка. Учитель хочет быть объективным, поэтому не может оценивать всех на одном уровне. И это его обязанность и право.
Получается, что каждый из участников в сложившейся ситуации по-своему прав и отстаивает свои интересы и права.
Помогать или не помогать своему ребенку — выбор и ответственность родителя. Но, помогая, будьте готовы, что преподаватель также воспользуется своим правом объективно оценить ваши совместные результаты.
Что можно сделать
Чтобы ситуация не вышла из-под контроля и не стала еще более конфликтной, необходимо найти компромисс и договориться об интересах и правах всех участников этой истории, прежде всего учеников. А интересы в данном случае у всех одни — учебные.
Необходимо сделать выбор и определиться, чего вы хотите для своих детей. Если вы хотите, чтобы ваши дети научились хорошо рисовать, возможно, вам стоит подумать о дополнительных занятиях со специалистом, а не ожидать этого от преподавателя без специального художественного образования.
Иллюстрация: © Huza Studio / Shutterstock / Fotodom
Но для меня ИЗО так и осталось пыткой. Ну, не могу я ничего нарисовать, мой мозг тупо не понимает зачем, откуда начать и как вообще это возможно. Сколько себя помню, мне в детстве никогда не хотелось рисовать, я не понимал, зачем это делать. И до сих пор не понимаю.
Я пробовал, я старался, даже книжка была, как научиться рисовать — всё без толку. Ненавижу рисование!
Читайте также
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
