
Вопрос. Входят ли часы по совмещению с детьми с ОВЗ в общую нагрузку учителя? Уроки ведутся одновременно по двум программам: общая и адаптированная.
Ответ. Эксперт-юрист «Актион Образование» Анна Ивлева:
Да, входят. Уроки для детей с ОВЗ ничем по своей сути не отличаются от уроков для детей с нормой. Нагрузка рассчитывается одинаково и входит в тарификационный список.
Разница лишь в том, входят ли эти часы в ставку по основной работе или нет. Учитывая вопрос, эти часы работник берет дополнительно, то есть сверх своих основных обязанностей.
Если нагрузка педагога превышает 18 часов в неделю (размер ставки), то превышающий эту норму объем нагрузки оформляют как дополнительную работу по ст. 60.2 ТК.
Это не совмещение, а увеличение объема работ, так как выполняется эта работа по одной и той же должности.
За такую работу положена доплата. Размер доплаты определяет соглашение сторон (ст. 151 ТК).
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Артем Геодакян / ТАСС
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







