Должны ли учителю доплачивать за работу с ребенком с ОВЗ по адаптированной программе?
Отвечает юрист Кристина Жаворонкова
Вопрос. У меня в обычном классе учится ребенок с ОВЗ. С ним я работаю отдельно по адаптированной программе. Полагается ли мне дополнительная плата за этого ученика?
Ответ. Член Союза юристов-блогеров, юрист Кристина Жаворонкова:
Для более детального ответа необходимо знать регион, а также образовательное учреждение, в котором вы преподаете, так как дополнительные надбавки могут быть установлены локальными нормативными актами самой образовательной организации. По общему правилу, на уровне федерального законодательства, специальных обязательных доплат и надбавок за это не предусмотрено.
В вашем образовательном учреждении должно быть «Положение об оплате труда» — вы имеете право его изучить и уточнить, есть ли там информация о доплате за работу с детьми с ОВЗ. В связи с тем, что бюджетные учреждения финансируются через фонд оплаты труда образовательного учреждения и законодательно установлен повышенный коэффициент за детей с особенностями здоровья (подушевой норматив будет выше), за таких детей выделяется повышенное финансирование, и школа, соответственно, должна производить выплаты.
Вам следует обратиться к уполномоченным лицам в вашей образовательной организации с целью уточнения «Положения об оплате труда». Имеются ли там повышенные коэффициенты и, как следствие, надбавка вам? Образовательная организация может/должна получать повышенное финансирование, однако до вас оно может и не доходить.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Victoryia V / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
