Может ли завуч работать еще и учителем?

Вопрос. Может ли заместитель директора в школе или учреждении дополнительного образования, у которого 40-часовая рабочая неделя, в свое основное рабочее время брать дополнительную преподавательскую нагрузку 18 часов?
Ответ. Эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ Елена Воронова:
Да, заместитель директора может в свое основное рабочее время осуществлять учебную (преподавательскую) работу в объеме 18 часов в неделю.
Трудовое законодательство позволяет работникам кроме своей основной работы выполнять дополнительную оплачиваемую работу. При этом каких-либо запретов на выполнение заместителем директора общеобразовательной организации или учреждения допобразования дополнительной, в том числе и педагогической, работы трудовым законодательством не установлено.
В случае, когда работник выполняет функции по другой должности одновременно со своей основной работой (в то же рабочее время), это, согласно ст. 60.2 ТК РФ, совмещение должностей.
Однако, согласно постановлению Минтруда России от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры», предусмотрено, что преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений не является совместительством и не требует заключения трудового договора.
Указанная работа допускается в основное рабочее время с согласия работодателя (для руководителя учреждения — с согласия учредителя), что регулируется письмом Министерства образования и науки РФ от 29.12.2017 N ВП-1992/02 «О методических рекомендациях».
Соответственно, преподавательская работа, выполняемая заместителем директора школы в течение установленной продолжительности рабочего дня одновременно со своей основной работой, оформляется с согласия работодателя как совмещение по правилам ст. 60.2 ТК РФ.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Vereshchagin Dmitry, KVASVECTOR / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









