Журнал МЭШ: что это такое и как новое приложение поможет учителям

В магазинах приложений появился новый инструмент для столичных учителей — «Журнал МЭШ». С его помощью педагоги прямо в смартфоне смогут выставлять оценки и просматривать расписание. Вместе с Департаментом образования и науки Москвы рассказываем, как все это устроено.
«Журнал МЭШ» можно скачать в AppStore или Google Market. После установки на смартфон учителям потребуется авторизация с помощью учетной записи портала mos.ru, и далее можно установить код-пароль или защиту при помощи биометрических данных. На данный момент в приложении педагогам доступны самые необходимые разделы сервиса: «Расписание», «Журналы» и «Задания». Интерфейс простой и понятный, поэтому специальной подготовки учителям не потребуется. Тем не менее, если возникнут сложности с использованием приложения, педагоги могут обратиться в службу поддержки (связаться с ней можно в разделе «Еще»).
«Расписание»
В разделе «Расписание» педагогам открывается календарь и текущее расписание на день. Пользователи могут просматривать информацию обо всех уроках на любую выбранную дату, определять статус урока по цветовым индикаторам (прошедший, текущий, предстоящий). Также педагоги могут просматривать время и место проведения уроков, узнавать предмет и класс. В приложении есть возможность перейти в журнал класса, выбрав нужный урок в расписании.

«Журналы»
В этом разделе учителю открывается список доступных классных журналов, есть возможность раскрывать и скрывать список предметов. Также есть возможность настроить удобную группировку журналов в списке (по предметам или по классам). В разделе отображаются отметки о заменах, о том, что урок дистанционный, а также о метагруппах. Здесь учитель может выставлять отметки, выдавать и просматривать домашнее задание, добавлять комментарии для всего класса или индивидуально. При выставлении отметок можно, как и в десктоп-версии «Журнала МЭШ», использовать быстрый или расширенный режим, а также делать пометки об отсутствии ученика.

«Задания»
Учителя теперь с легкостью могут задавать домашние задания прямо со смартфона, где бы они не находились. Для этого нужно зайти в раздел «Задание», выбрать нужный предмет и класс, добавить описание в соответствующее поле. Далее можно прикрепить файл с устройства, отредактировать или удалить задание, если это необходимо. Информация сразу же отобразиться в электронном дневнике учеников. А если педагог решил порадовать детей отсутствием ДЗ, то для этого тоже есть необходимая кнопка, которая уведомит весь класс.

«Профиль»
Здесь хранится информация о педагоге об образовательной организации: ФИО, номер телефона, адрес электронной почты, логин от учетной записи, номер школы. Если педагог работает в нескольких организациях, он может переключаться между ними как раз в этом разделе. Также учитель может настроить и разные пуш-уведомления и менять настройки безопасности.

Иллюстрация на обложке: Drawlab19 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







