Ученик во время урока записывает учителя на диктофон. Это законно?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Когда на уроке дети включают диктофон или камеру, учитель не может быть уверен, хотят ли они просто записать интересный материал или же готовят очередной пранк. Законно ли снимать или записывать фрагменты урока без согласия учителя? Разбираемся вместе с юристом Яной Душаковой.
Вопрос. Имеет ли право ребенок на уроке записывать учителя на диктофон без предварительного согласования с ним? Ведь он это может куда-то выложить. Будет ли это нарушением интеллектуальной собственности?
Ответ. В некоторых случаях считается, что диктофон относится к приборам для негласного получения информации. А такие устройства законом запрещены (Постановление Правительства РФ от 01.07.1996 N 770). И многие педагоги, обвиняя учеников в несанкционированной записи, часто ссылаются на ст. 23 и ст. 24 Конституции РФ, согласно которым частная жизнь человека неприкосновенна и данные о частной жизни человека нельзя использовать без его согласия.
Это правило нельзя применить, если запись ведётся в школе и в любом образовательном учреждении. Так как школа — это общественное место (хоть и для определенного круга лиц) и каких-либо личных, семейных или коммерческих тайн не содержит. Как не содержит и сведений, относящихся к государственной тайне, перечень которых установлен ФЗ РФ «О государственной тайне».
Единственная ситуация, когда педагог может попросить прекратить аудио- или видеофиксацию урока, — когда такие действия мешают образовательному процессу. В такой ситуации считается, что учащийся нарушает свои обязанности, предусмотренные в ст. 43 ФЗ «Об образовании в РФ». Реакция учителя может выражаться в форме замечания, профилактической беседы, вызова родителей и так далее.
Если же запись урока не нарушает дисциплину, а сам учащийся выполняет все требования образовательного процесса (осваивает программу, выполняет задания педагога), то повода для запрета нет.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажера Лейлу Алиеву.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026















