Итоговое сочинение 2022: что будет в этом году, и как быть, если получил незачёт

Стала известна дата проведения итогового сочинения в 2022/23 учебном году: среда, 7 декабря. О том, какие изменения ждут 11-классников, мы уже писали, но вопросы и у школьников, и у родителей остаются. Самые частые из них мы задали руководителю Регионального центра обработки информации города Москвы Оксане Карклиной.
В декабре 11-классники напишут итоговое сочинение. В этом году вместо пяти тематических направлений, которые в предыдущие годы публиковались заранее, появился банк тем. На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) перед началом учебного года разместили разделы и подразделы банка тем итогового сочинения, а также образец комплекта тем. Расширяются и возможности выбора темы: их в каждом комплекте будет не пять, а шесть — по две из каждого раздела.
В 2022/23 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собирать только из тех тем, которые использовались в прошлые годы (их более полутора тысяч). В дальнейшем закрытый банк будет ежегодно пополняться новыми темами. Что же касается процедуры проведения итогового сочинения, то тут существенно ничего не изменилось.
— Для чего вообще писать итоговое сочинение?
— Итоговое сочинение является одним из условий допуска выпускников к государственной итоговой аттестации (ГИА), которая проходит в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) или государственного выпускного экзамена (ГВЭ). Помимо этого, результаты сочинения могут учитываться как индивидуальное достижение при поступлении в некоторые вузы.
— Сочинение пишут только 11-классники?
— Кроме 11-классников, в итоговом сочинении могут принять участие все желающие выпускники прошлых лет, студенты колледжей и учащиеся иностранных образовательных организаций.
— Как оценивается итоговое сочинение?
— За итоговое сочинение можно получить зачет или незачет.
— Когда выпускники будут писать итоговое сочинение?
— В этом учебном году основная дата написания итогового сочинения — 7 декабря. Предусмотрены также дополнительные сроки проведения: 1 февраля и 3 мая 2023 года. В эти дни будут писать сочинение участники, которые не смогли сделать это 7 декабря по уважительной причине, или школьники, которые получили за сочинение незачет.
— Где выпускники могут узнать результат итогового сочинения?
— Свои результаты участники смогут узнать в личном кабинете на официальном портале мэра и правительства Москвы (mos.ru) либо в своей образовательной организации.
— Как зарегистрироваться на итоговое сочинение?
— Подать заявление на участие в итоговом сочинении можно в личном кабинете на официальном портале мэра и правительства Москвы. Регистрация закончится за две недели до даты проведения сочинения — 23 ноября 2022 года.
— Сколько действует результат итогового сочинения как допуск к ГИА?
— Как допуск к ЕГЭ или ГВЭ результат итогового сочинения действует бессрочно.
— Какой смысл писать итоговое сочинение выпускникам прошлых лет? Оно же для них не обязательное?
— Нет, не обязательное. Выпускники прошлых лет пишут итоговое сочинение по желанию, если хотят предоставить результаты при приеме на обучение в вуз. Если выпускник прошлых лет решил принять участие в итоговом сочинении в 2022/23 учебном году, то подать заявление можно также в личном кабинете на mos.ru.
— Выпускник прошлых лет не смог явиться на итоговое сочинение по причине болезни. Куда можно обратиться, чтобы подать заявление о повторном допуске?
— Выпускники прошлых лет, не явившиеся на написание итогового сочинения по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденной документально, подают заявление лично в общественную приемную Регионального центра обработки информации города Москвы по адресу Семеновская площадь, дом 4.
— Что делать, если школьник получает незачет?
— Если выпускник текущего года получит незачет за написание итогового сочинения в основной срок, то ему назначат пересдачу в дополнительный срок проведения по решению педагогического совета его образовательной организации.
— Предусмотрены ли какие-либо особые условия при написании сочинения для участников с ОВЗ?
— Для участников с ОВЗ и инвалидов организация и проведение итогового сочинения в школе осуществляются с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития. Также участники с ОВЗ по желанию могут выбрать для написания альтернативную форму — изложение. Продолжительность итогового сочинения (изложения) для таких участников увеличивается на 1,5 часа. Для проведения изложения в 2022/23 учебном году также создан банк, в котором размещены более 300 текстов, разработанных в 2014–2022 годах. Как и в банке тем сочинений, тексты изложений систематизированы и распределены по трем разделам с учетом их содержательно-тематической направленности. Порядок проведения и критерии оценивания изложений в этом году не меняются.
Иллюстрация: Jamesbin / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







