В школе слабо преподают иностранный. Можно ли проверить квалификацию учителя?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Сегодня многие родители отдают своих детей в школы с углубленным изучением иностранного языка. Но что делать, если учителя постоянно меняются, а знаний не прибавляется? Отвечает юрист Анна Пойлова.
Вопрос. Как узнать, кто должен отслеживать уровень преподавания в школе в группе углубленного изучения языка? И существует ли такая практика? Ребенок четвертый год углубленно изучает английский: третий преподаватель, отмечаю полную деградацию знаний.
Ответ. Родители с каждым годом чаще сталкиваются с некомпетентностью педагогов. Требования к профессиональным навыкам педагогов уменьшились, а требования к знаниям увеличиваются.
Преподаватели проходят проверку на профпригодность. Для инициирования такой проверки родители могут обратиться с заявлением в Министерство образования, Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) и к уполномоченному по правам ребенка. Хочу отметить, что родители имеют полное право защищать детей в случае жалобы ребенка на методы образования (ст. 45 ФЗ «Об образовании»).
В случае выявления нарушений школа обязана отреагировать и привлечь педагога к дисциплинарной ответственности. Дисциплинарная ответственность наступает в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей. Работодатель должен инициировать увольнение педагогического работника, не соответствующего занимаемой должности (п. 3 ст. 81 Трудового кодекса). В большинстве случаев учителям предлагают пройти дополнительное обучение для повышения уровня образования.
В систему профессиональной компетенции входят:
- компетентность в сфере самостоятельной образовательной деятельности;
- в сфере воспитательной деятельности;
- в сфере культурно-просветительской деятельности;
- в сфере научно-методической и научно-исследовательской деятельности.
В России существует система аттестации педагогических работников. Порядок прохождения процедуры аттестации описан в Приказе Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 года N 276.
Согласно приказу Минобрнауки, аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям.
- Очередная аттестация проводится один раз в пять лет. Учителя к аттестации представляет директор образовательного учреждения, в то время как для присвоения квалификации (первой или высшей) педагог пишет заявление самостоятельно.
- Внеочередная аттестация проводится в целях установления квалификационной категории.
Однако данный приказ имеет ряд исключений. Он не распространяется на следующие категории:
- педагогических работников, имеющих квалификационные категории;
- проработавших в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой проводится аттестация;
- беременных женщин;
- женщин, находящихся в отпуске по беременности и родам;
- лиц, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им (ребенком) возраста трех лет;
- отсутствовавших на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с заболеванием.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!)
Фото: Shutterstock / Brian A Jackson
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения














