«Это базар или совещание?»: почему педсоветы такие унылые и бесполезные

Летучки, планёрки, педсоветы. В любой организации есть мероприятия, на которых должны присутствовать все сотрудники. Хотят они этого или нет. Причём там бывает настолько скучно, что лучше решать сканворды (так правда делают на педсоветах). Учительница подмосковной школы Ирина Кузнецова рассказала, с какого педсовета отчаянно хочется сбежать, а на каком — остаться.

Учительские выступления вообще и на педсоветах особенно, честно скажу, редко бывают интересными. В основном это косноязычное и скучное чтение докладов: объект, субъект, обучающиеся, показатели… Презентации у всех доисторические: текст слайда дублирует слова выступающего, картинки безвкусные. И потом ещё удивляемся, что учителей называют древними. А речи директора и его замов — вообще всегда предсказуемы.

На педсоветах часто решаются производственные вопросы и происходит строгий «разбор полётов»: чей класс лучше, чей хуже… И не очень понятно, где заканчивается педсовет, а где начинается производственное совещание, переходящее в базар. Большинство считают минуты до окончания этого унылого мероприятия. Но есть забавный парадокс: всегда находятся два-три человека, чьи ерундовые вопросы никак не заканчиваются. Эти люди так отчаянно стараются произвести впечатление на директора, что их точно так же отчаянно хочется заткнуть. Спасибо нашим многодетным мамам! Благодаря их мольбам нас всё-таки распускают по домам.

Но иногда (очень-очень редко) педсоветы получаются хорошими. Некоторые «двигатели прогресса» нашей школы теперь смотрят эффектные и интересные выступления на TED Talks, сами ходят на образовательные форумы и столичные мастер-классы — наши-то местные ничего не умеют. Появился в школе проектный метод обучения, который мы методом тыка осваиваем вместе с учениками. А когда помогаешь делать детям проекты — стыдно самим лажать с простыми презентациями и читать скучные доклады. Но раз в полгода-год коллегам всё-таки удаётся выбрать удачную тему и интересно о ней рассказать.

Хотя и это всё никаких никаких гарантий не даёт. Но, мне кажется, есть несколько обязательных вещей, без которых педсовет так и останется ненавистной обязанностью.

1. Хороший докладчик (рассказчик)

Скучный и нудный докладчик, который не может оторвать глаз от своей бумажки, способен запороть даже мегаинтересную тему. И достойная презентация не спасёт его выступления.

Читайте также

5 правил отличной учебной презентации и примеры очень плохих слайдов

В нашей школе два завуча. Одну (обе женщины) из них мы слушаем, затаив дыхание, а вот вторую слушать просто невозможно. У неё нет ни таланта к публичным выступлениями, ни чувства юмора, ни чутья, ни вкуса. Она то и дело покашливает и панически всего боится.

2. Удобное для учителей время

Интересную тему и виртуозного докладчика никто никогда не оценит, если педсовет проходит после восьмого урока в принудительном порядке, как это часто бывает в школе. Поверьте, в этот момент все мысли о вкусном обеде, электронном журнале (чтобы не дай бог не забыть внести в него что-то важное) и репетиторстве, которым промышляет большинство учителей в школе.

3. Действительно интересные и новые темы

На педсовете не нужно говорить о рутинной работе, в которой мы варимся. Мы и так о ней думаем 24 часа в сутки. Темы должны вызывать желание развиваться в профессии, а не оставаться унылыми «училками», какими нас считают дети. Иначе говоря, мы должны выходить с педсовета с чётким ощущением, что узнали что-то новое.

4. Возможность задать вопрос

На хорошем педсовете можно задать вопрос по существу и попросить помощи или совета коллег. Ведь, по идее, его для этого и проводят. Не для галочки (и вопрос задать не для галочки), а для того, чтобы помочь друг другу разобраться в противоречиях и проблемах дискуссионно. Или послушать мнение умного приглашённого гостя.

5. Хороший педсовет должен вдохновлять

Если педсовет удался — у вас будет хорошее настроение, это правда. Вам захочется поделиться впечателениями с семьёй, вас потянет на «подвиги». Например, провести открытое мероприятие или напроситься на курсы повышения квалификации. Добровольно! В общем, стать лучше. Жаль, правда, что состояние это быстро проходит, а рутина отбивает все желания.

Гифки: giphy.com