Можно ли репетировать концерт к последнему звонку во время уроков?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В одиннадцатом классе на школьников сваливается сразу несколько важных дел: подготовка к ЕГЭ, выбор вуза, а еще подготовка к выпускному и последнему звонку. Что делать, если учеников забирают с уроков на репетиции? Является ли это дисциплинарным нарушением — или все происходит законно? Отвечает юрист Наталья Савинова.
Вопрос. Завуч застала нас в коридоре, когда мы ждали освобождения зала для репетиции школьного вальса. Все это происходило во время урока, поэтому у нас возник конфликт. Завуч сказала, что репетиции нужно проводить в свободное от занятий время. На что последовал вопрос: «А личного времени у нас быть не должно?» Она сказала: «Личное время, конкретно у тебя, было в детском саду, где ты мог сходить покушать, потом сходить в туалет и так далее. А сейчас личного времени у тебя быть не должно!» Были ли нарушены какие-либо законы с нашей или с ее стороны?
Ответ. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» обучающимся предоставляется право на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и в других массовых мероприятиях.
При этом, согласно закону, обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, в том числе посещать предусмотренные учебным планом занятия.
Следовательно, участие в творческих мероприятиях и подготовке к ним, в том числе к выпускному балу или к концерту в честь последнего звонка, является правом обучающихся, в то время как посещение предусмотренных учебным планом занятий является их обязанностью.
Поскольку участие в таких мероприятиях носит добровольный характер, подготовка к ним должна производиться в свободное от обязательных занятий время. Пропуск уроков может быть расценен как нарушение дисциплины, если вы самостоятельно ушли с уроков по своей инициативе. Если же это была инициатива педагогов и иных работников школы, занимающихся подготовкой к выпускному балу, то с их стороны имеется нарушение вашего права на образование.
При этом заместитель руководителя по воспитательной работе, конечно, не должен был говорить с вами в таком тоне
Законодательством гарантируется право обучающихся на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности.
Для разрешения возникшего конфликта рекомендую обратиться к администрации образовательной организации, а в случае бездействия — в государственный орган или орган местного самоуправления в сфере образования.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!)
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажера Дарью Хромову. Фото: Shutterstock / Iakov Filimonov
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







