Как провести занятие по ОБЖ после трагедии в Перми? Что нужно рассказать студентам?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Занятия по ОБЖ после трагедий как в Перми или Казани уже не кажутся ненужным атавизмом. Но что конкретно стоит на них рассказывать? Отвечает руководитель магистерской программы «Обеспечение безопасности образовательной организации» Московского городского педагогического университета Олег Зверев.
Вопрос. Как администрации вуза работать со студентами после трагедии в Перми? Какие занятия по технике безопасности следует провести, чему конкретно научить учащихся?
Ответ: В ситуации, аналогичной пермской, когда единственная цель захватчика — целенаправленный массовый расстрел, нужно оценить ситуацию и действовать по принципу «Беги, прячься, борись».
Для этого, во-первых, студенты и сотрудники должны знать, куда бежать. Часто кураторы, знакомя первокурсников с вузом, рассказывают, как пройти в деканат или библиотеку, но не рассказывают, как выйти из здания в случае ЧС. Понятно, что на своих занятиях мы не просто показываем план здания, но и водим студентов по этажам, показываем, какие двери куда ведут. Эту информацию желательно давать еще до начала учебного года.
Во-вторых, прятаться тоже нужно уметь. Мало просто закрыть металлическую дверь в аудиторию и продолжать вести семинар, как сделал один преподаватель в Перми.
Ни одна металлическая дверь не защитит от современного оружия
Надо забаррикадировать дверь мебелью и подручными средствами, выключить свет, а главное — соблюдать тишину: не говорить, перевести телефоны в беззвучный режим, оповестив отсутствующих одногруппников в чатах, чтобы они не приближались к зданию. Даже вибросигнал прекрасно слышен в коридоре и может привлечь стрелка. Также важно держаться подальше не только от входной двери, но и от окон, через которые может начаться штурм.
В-третьих, в крайних ситуациях, когда не удалось сбежать или спрятаться, нужно быть готовым защитить себя. МГПУ выпустил серию видеороликов о действиях в ЧС, в том числе для разбора на курсах ОБЖ. Иногда, увидев в ролике человека с огнетушителем в руках, готовящегося нанести удар, можно возразить: а не призываем ли мы к насилию? Но в случае, если уже есть жертвы и стрелок направляется к вам, это единственная возможность не дать убить себя и товарищей, закон допускает такую защиту. По нашим исследованиям подобные законодательные нормы действуют в большинстве стран, где имели место случаи шутинга.
Все это вместе с правилами оказания первой помощи хорошо бы не просто запомнить, но и регулярно тренировать. Практические навыки помогут спасти свою жизнь и жизни окружающих.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock / Rioji
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








