«Если ты девушка — сиди дома, готовь, иди учись, зачем ты всё это делаешь»
YouTube-блогер Катя Клэп — о том, как бороться с травлей в интернете

Катя Клэп — один из самых успешных блогеров русскоязычного YouTube. За семь лет она сняла более 300 видео для своего канала и собрала 5,4 миллиона подписчиков. Несмотря на популярность, она постоянно сталкивается с большим количеством негативных комментариев. Про способы борьбы с травлей в интернете и роли родителей в этом вопросе Катя Клэп рассказала на конференции «YouTube против кибербуллинга».
Я пользуюсь ютьюбом последние лет девять как пользователь — то есть смотрю блогеров и пишу комментарии под видео. Свой блог веду уже семь лет. Я была частью процесса зарождения всего того русского ютьюба, каким мы сейчас его видим. Люди тогда только начинали комментировать, делиться своими впечатлениями, эмоциями.
В 2009–2010 году были всем понятные вирусные ролики с котятами, которые ни к чему не призывали и служили развлечением, новостные каналы про футбол и так далее. Не было тех, кто говорил о своих чувствах.
У нас в стране это в принципе не принято: выносить сор из избы, говорить, что — классно, а что — плохо. Хотя жаловаться, конечно, любят все. Я тогда смотрела заграничные блоги и была поражена, что есть люди, которые открыто делятся тем, что у них происходит, какими-то событиями обычной жизни. И им в ответ пишут люди, которым это интересно, они действительно общаются. Меня это поразило, и я решила, что тоже так хочу. Мне терять было нечего: в мои 16 лет у меня не было друзей в школе и, как у каждого подростка, были проблемы с тем, что говорят учителя, что свои же одноклассники гнобят, ты с кем-то конфликтуешь, постоянно выясняешь отношения. Я пошла в интернет, осознавая, конечно, что там тоже будет сложно. Даже не столько будет хейт (агрессия, ненависть — Прим. ред.), сколько непонимание.

Когда я стала вести свой блог, первая реакция была примерно такая: так, извините, а зачем вы рассказываете нам о своей жизни и почему нам это должно быть интересно? Нам нужно знать новости, видеть котят, ролики в топе и так далее.
Было непонимание, которое вылилось в шквал унижения. Если ты девушка — почему ты шутишь? Если ты девушка — сиди дома, готовь, иди учись, зачем ты всё это делаешь?
Когда я стала объяснять, что люблю заниматься творчеством и тратить на это время после учёбы и экзаменов, мне сказали: «А, так ты — мажорка! У тебя полно денег, камера, студия». Я им показала, что у меня всё просто, дешево, мама и папа помогают, а бабушка снимает. Мне в ответ: «Не верим! Значит, ты нетрадиционной ориентации!». Каждый раз мне приходилось объяснять, как я живу. Мой блог развил идею, что люди могут просто рассказывать о себе, своей жизни. Появилось больше блогеров, больше стало раскрепощения в плане того, что можно рассказывать о себе.
Что касается негативной критики. Она и сейчас есть. Но сейчас критику можно ограничивать. Например, на ютьюбе появился потрясающий фильтр, чего раньше не было. Можно весь мат забанить — он не только мне мозолит глаза, его ещё и дети читают. А ещё все «жирные», «толстые» можно убрать. Если сам человек понимает, что его может задеть, стоит прописать это сразу в фильтрах, чтобы подобные комментарии не отображались по умолчанию. И обязательно нужно научить этому ребёнка.
Самое главное, с ребёнком должны разговаривать родители. Во всей это истории мне помогала мама. Сколько раз мне писали, какая у меня странная внешность, как плохо я крашусь. Хотя я красилась самостоятельно, училась это делать с помощью ютьюба. Крупные журналы проводили сравнения: «Посмотрите, как ужасно Катя Клэп красилась пять лет назад!». И меня это било даже спустя пять лет. В тот момент казалось, что, слава богу, я научилась тенями пользоваться! Понятно, что не того цвета и до бровей их мазала, но хоть что-то.

Мне очень помогала семья. У нас все без комплексов, но на меня-то свалился интернет! И мне говорили: «Да забей ты!». Именно общение с родителями помогало мыслить здраво. Интернет всегда навязывает чьё-то мнение. И ты даже не знаешь, кто это. Предположим, человек красиво, конструктивно излагает свою мысль. И ты начинаешь задумываться: а если он такой умный, может, он говорит правду? И люди порой действительно начинают верить комментариям, перестают заниматься своим творчеством. Пусть даже это блог о том, как человек играет в игрушки. Да, это не то, чем занимались наши родители в таком же возрасте: ходили по подъездам, гуляли до ночи, кутили, веселились. И никто не знал, что будет. Не было светлого будущего. Ну просто вот так проводили время.
Сейчас дети сидят дома, могут что-то снимать. И если в этот момент поиска себя ребёнок получит негативные комментарии, у него может пропасть желание заниматься тем, что ему нравится. В этот момент всё упирается в родителей. Они должны сказать: «Забей, делай дальше! Показывай ролики только мне. Или прежде чем выкладывать в интернет, покажи мне, я помогу тебе сделать лучше. Продолжим вместе развивать твой канал, блог, фото, что угодно».
К сожалению, если дома никто не поддерживает, в интернете будет тяжело. И если родители не будут учить ребёнка давать отпор тем людям, которые пытаются его обидеть, в жизни будет тоже очень тяжело. У каждого из нас была школа, и, я думаю, каждый поймёт, как бывает непросто, когда люди из разных слоев, с разным достатком, с серьёзными проблемами в семье и те, у кого много братьев и сестёр, варятся в одной каше из 30 человек. И попробуй что-нибудь вякнуть — найдутся те, кто выскажет противоположное мнение.
Школа — это такой же опыт, как и интернет. Если конструктивная критика обижает, значит, надо делать выводы
Ребята должны в голове это как-то себе уложить. Если вы получаете критику по поводу внешности, ещё чего-то — ну научитесь вы краситься лет через пять, ну похудеете килограмм на двенадцать. Но от этого никогда не изменится то, что у вас в голове. Злые комментарии не должны влиять на творческую реализацию ребёнка и его веру во что-то хорошее.

Не все помогали, не все понимали, очень многие осуждали и считали, что неправильно показывать себя обществу. Говорили, что нужно учиться в институте, строить дома, заниматься физикой и химией. Но не моё это! Плохим была бы я физиком и химиком, и дома бы не стояли мои. Поэтому я начала снимать блог. Всё благодаря двум людям из семьи, которые говорили: «Так, показывай ролик, нет ничего позорного, загружай».
Я уже семь лет на платформе ютьюба. Конечно, обижают комментарии, когда говорят правду, и ты сам знаешь, что виноват. Но надо сразу для себя решить оставлять или удалять комментарии про внешность и абстрактные вещи. Мат надо точно убирать.
В возрасте с 13 до 18 лет, когда формируется отношение к обществу, подросткам очень нужна поддержка. У меня она была.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










