Свобода и контроль. Последний выпуск подкаста «Мел.Teens»
Не волнуйтесь! Заканчивается только первый сезон

Заглянуть в переписку подростка в соцсетях — можно так делать, или это неправильно? Родители же волнуются, а дети пытаются отстаивать свои границы. В последнем выпуске этого сезона главный редактор «Мела» Надя Папудогло и журналист Юля Варшавская вместе с Лизой и Аней выясняют, почему с родителями сложно говорить о личном и что такое свобода.
00:20 В студии подростки Лиза и Аня, с которыми мы и будем говорить о свободе и контроле.
00:55 Первое самостоятельное решение девочек, которое родители приняли без возражений.
03:15 Девочки почувствовали себя взрослыми в 14 лет.
04:45 Про друзей и личные отношения Лиза с родителями не разговаривает.
05:00 Контроль присутствует в основном в бытовых ситуациях и в оценках.
05:45 А у Ани всё наоборот: они с мамой очень друг другу доверяют.
07:00 «Когда всё идеально убрано, мне не нравится».
07:20 Юлин папа читал в её телефоне переписки и всё время заглядывал в монитор.
08:10 Мама одной из девочек однажды открыла переписку во «ВКонтакте», в которой были фотографии с сигаретами.
09:40 Чтобы потерять доверие родителей, Лизе нужно один раз не переночевать дома.
11:20 Что девочкам кажется недопустимым с точки зрения взрослого контроля?
13:30 «Консервативность — это клетка».
13:55 Есть ли у подростков тяга к саморазрушению и к риску?
14:20 Самые безбашенные вещи, которые девочки делали в жизни.
16:10 Какие эмоции девочки испытывают, нарушая правила?
17:00 Школа — институт несвободы. Это правда?
20:20 Приложения для отслеживания ребёнка можно использовать для младшеклашек, а для ребят постарше — уже нет.
22:00 В девять лет уже можно одному доехать от школы до дома.
24:20 Младшеклассникам сейчас интереснее посмотреть дома видео про «Майнкрафт», чем сходить погулять.
25:15 Когда можно начинать принимать «взрослые» решения: переехать от родителей, начать встречаться с мальчиком?
27:50 В государстве должна быть свобода, мы живём в демократической стране.
29:00 Могут ли подростки принимать самостоятельное решение об участии в митингах?
31:00 Подростки ходят на митинги не ради показухи, а потому что у них сильная гражданская позиция.
31:55 У девочек есть самоцензура, но многие их друзья выражают свою позицию в соцсетях.
33:15 Что такое свобода?
34:10 Вы слушали подкаст «Мел.Teens»! До встречи в новом сезоне.
«Мел.Teens» можно слушать на Яндекс.Музыке, во «ВКонтакте», Apple Podcasts, Google Podcasts и на самом «Меле». Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении.
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом студию «Бисер»: Яну Жарчинскую, звукоинженера Сергея Кожевникова и звукорежиссёра Ольгу Васильеву. Также хотим сказать спасибо иллюстратору Кате Васильевой, автору джингла Егору Азаркевичу и всей команде «Мела», принимающей участие в работе над проектом.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







