Слово директора | Мел
Всё по тегу

Слово директора

Подписаться
Подписаться
Подписан
Подписан
Илья Новокрещенов
Учителя и соцсети: что вижу, о том и пою — это не наш профиль
Заметки о том, что прилично размещать в соцсетях, а что нет, почему контент на фейсбуке должен отличаться от контента во «ВКонтакте», о песнях пастуха, душевном эксгибиционизме и мифологии.
Читать дальше
1
Татьяна Щипкова
10 советов директора школы
Детям, родителям и учителям
Читать дальше
1
Кирилл Матюпатенко
«Поиск талантливых детей — это попытка хакнуть систему»
Директор Арам Пахчанян — о том, как устроена инновационная школа «Айб» в Ереване
Читать дальше
2
Татьяна Волошко
«Многие правила в образовании просто нечеловеческие». Интервью с директором «Класс-Центра»
Сергей Казарновский — о том, когда начались проблемы современного образования и что для детей важнее всего
Читать дальше
21
От редакции
Какие студенческие традиции вы знаете и почему в школе так много агрессии
Лучшие тексты «Мела», которые вы могли пропустить #149
Читать дальше
2 мин
Татьяна Волошко
«Тот скандал стал серьёзным испытанием». Интервью с новым директором 57-й школы
Читать дальше
7 211
От редакции
«Не надо оправдываться, если в школе что-то идёт не так»
Монолог директора школы, которая входила в список худших в США
Читать дальше
1
Элина Винокурова
«Не превращайте 1 Сентября в протокольное мероприятие»
Напутствие директора школы для учителей и родителей
Читать дальше
2
Татьяна Волошко
«Ребёнок должен стать автором своей учёбы: сам ставить задачу, проверять и оценивать себя»
Директор школы № 1561 — о карте предмета, бесполезности ВПР и правильном домашнем задании
Читать дальше
16
От редакции
«Да, я иду на выборы президента!»: как директора московских школ зовут всех на выборы
Триколор на аватаре, агитационные ролики и флешмоб с объяснением
Читать дальше
41
Ефим Рачевский
«Без рейтинга большинство детей не вырвались бы из унылой повседневности с имитацией успеха»
Ефим Рачевский — о том, есть ли всё-таки смысл в рейтингах школ
Читать дальше
4
Виктор Цатрян
«Занимаясь тем, что тебе интересно, ты зарождаешь интерес и в детях»
Как мы не играем в демократию и как работает равенство в Новой образовательной среде
Могут ли быть дети и взрослые по-настоящему равноправными? За полтора года в НОСе мы накопили мало материала для исчерпывающих ответов на все вопросы (да и возможно ли это?). Но — рискну заявить — происходящее в среде раз за разом, день за днём доказывает, что демократия между взрослыми и детьми, как любовь между мужчиной и женщиной, возможна.
Читать дальше
10 мин
Виктор Цатрян
9 принципов, по которым организована наша школа-государство
Директор школы НОС — об идеологии, свободном голосовании и использовании гаджетов
Чтобы объяснить работу демократической школы, нужен новый взгляд и новый порядок для старых слов. Нужно перечислить основные принципы и найти образ, который больше других под эти принципы подходит.
Читать дальше
1
Валерий Пазынин
Как понять, что ребёнку лучше пойти в колледж
Почему среднее профессиональное образование не зазорно и кому оно подойдёт
Читать дальше
15
Татьяна Волошко
«Кабинет директора — это сливная яма. Сюда не приходят, когда хорошо»
Евгений Ямбург — об управлении школой, хоумскулинге и новой роли директора
Читать дальше
51 301
Илья Новокрещенов
Чему учат в школе на ОРКСЭ
… и почему за устрашающей аббревиатурой скрывается совсем не страшный предмет
По какому принципу выбирать модуль этого предмета, чтобы не ошибиться, рассказывает директор Школы «Покровский квартал» Илья Новокрещёнов
Читать дальше
10
Татьяна Волошко
«Выбирать школу по личности директора — ошибка»
Павел Северинец — о причине профессионального выгорания, «директорах-кочевниках» и дружбе с коллегами
«Сейчас появился „директор московской школы“. Это человек, который занимается развитием не какой-то одной школы, а развитием школ  вообще. Это подразумевает его готовность и желание перейти из одной школы в другую, если такая необходимость будет», — Павел Северинец в интервью «Мелу»
Читать дальше
4
Татьяна Волошко
«Если полком можешь командовать, то и школой сможешь»
Директор сельской школы — о втором языке, зарплате учителей и требованиях к педколлективу
«У нас не бывает опозданий, каких-то травм на территории школы, разборок и драк. Хотя всё могло бы быть. Ведь Большевик — это 101-й километр, сюда выселяли из Москвы не самых социально успешных. Публика тут разная», — Валерий Маланин о работе в сельской школе
Читать дальше
2
Татьяна Волошко
«Вуз — это неочевидный шаг после школы, вузы остались в прошлом веке»
Александр Ездов — о родительских заблуждениях, вреде домашних заданий и новой организации уроков
«Если взять интервью у директора, учителя и родителя, мы втроём расскажем вам про разные школы. Моя задача сделать так, чтобы эти представления сходились всё больше», — Александр Ездов о технологиях обучения и человеческом факторе
Читать дальше
10