Где учат самых востребованных журналистов
6 московских вузов, выпускники которых чаще других находят работу

Сайт по поиску работы для студентов и молодых специалистов Career.ru выпустил рейтинг факультетов московских вузов по восьми профессиональным направлениям. Он не учитывает научные степени и исследовательскую работу в вузах: за основу рейтинга специалисты портала взяли востребованность выпускников на рынке труда — то, что в первую очередь волнует поступающих. «Мел» публикует восьмую и заключительную часть рейтинга.
Аналитики Career.ru исследовали базу резюме выпускников московских вузов 2015–2016 годов на сайтах Career.ru и hh.ru. В рейтинг вошли восемь профессиональных сфер, по которым были наиболее полные данные: в каждой размещено не менее 780 резюме с указанным учебным заведением и опубликовано не менее 22618 вакансий в Москве — это говорит о востребованности специализаций на рынке труда. В последней части исследования — факультеты, на которых учат журналистике.

Ирина Святицкая, руководитель сайта Career.ru:
Журналистика и вся сфера медиа сегодня одна из самых конкурентных: на одну вакансию приходится порядка 12-13 активных резюме, что примерно на 40% выше, чем по рынку в целом. И это даже несмотря на то, что активность соискателей в течение всего года не была выше рынка. Это говорит о том, что количество вакансий на открытом рынке в сфере журналистики до сих пор крайне мало. Статистика подтверждается практикой: многие СМИ по-прежнему в качестве основного канала найма используют личные контакты и рекомендации сотрудников.
Кроме того, в отличие от других сфер в журналистике иначе строится карьера. Если, скажем, в маркетинге молодой специалист стремится к позиции руководителя направления, то в журналистике можно стремиться либо к должности главного редактора, либо выбрать путь медиаменеджмента и расти к генеральному директору издания или издателю. Это две принципиально разные роли, требующие разных компетенций и знаний. Вторая роль к журналистике уже отношения будет иметь мало, так как в достойных медиа редакция и менеджмент строго разделены.
Интересно, что в журналистике доля вакансий для кандидатов без опыта всего 15%, что вдвое меньше, чем, например, в HR. Возможно, это говорит о том, что ещё во время учёбы стоит плотно заняться стажировками и работой на фрилансе. Это применимо ко всем профессиям, но тут к этому подталкивают даже цифры статистики.
В настоящее время больше всего вакансий в сфере журналистики у следующих компаний:
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







