«Возможно, ты нравишься мальчику, но это не повод тебя бить». Правила воспитания издателя Юлии Тонконоговой

«Возможно, ты нравишься мальчику, но это не повод тебя бить». Правила воспитания издателя Юлии Тонконоговой

13 618
1
Фото: Варвара Ионенко

«Возможно, ты нравишься мальчику, но это не повод тебя бить». Правила воспитания издателя Юлии Тонконоговой

13 618
1

Владелица медиапроектов для родителей «Нет, это нормально» и Chips Journal Юлия Тонконогова без отрыва от производства воспитывает дочь Олю (5 лет) и точно знает: идеального материнства не бывает. А вот способы сделать жизнь с ребёнком простой, весёлой и интересной существуют. В новых «Правилах воспитания» — её личный топ-10.

1. Во время беременности я прочитала всего одну книгу о родительстве — «Французские дети не плюются едой». Да и то потому, что она написана скорее как лёгкий роман. Я намеренно не загружала себя массой информации по педиатрии, психологии, раннему развитию. Когда родилась дочка, действовала скорее по интуиции, не подгоняя себя под образ идеальной матери. Если же возникали важные вопросы, просто обращалась за советом к специалистам. В итоге, как мне кажется, это спасло мою психику от повышенной тревожности, панических атак и депрессивных мыслей из серии «я плохая мать».

2. Я училась в школе за границей и не буду против, если дочь захочет повторить этот опыт. В 11 лет меня отправили в частный пансион в Австрию без знания языка. И — честно — это был классный, совсем не травмирующий опыт. За год я выучила немецкий, обрела друзей, с некоторыми из которых общаюсь до сих пор, научилась быть самостоятельной. Потом родители, правда, забрали меня обратно в Москву, не выдержали жизни на расстоянии. Но в старших классах я опять уехала — в Канаду. А потом там же, в Торонто, поступила в университет. Поэтому я понимаю, что было бы здорово, если бы и у моей дочери появилась возможность поучиться в разных странах. Школы-интернаты меня в этом смысле не пугают. Единственное условие, которое пока не знаю, как соблюсти, — у меня должна быть возможность видеться с ребёнком хотя бы по выходным.

3. У меня нет цели вырастить гения или олимпийскую чемпионку. И не потому, что я не верю в собственного ребёнка. Просто поколение современных детей очень отличается даже от нашего, когда спорт был единственным социальным лифтом. Сегодня у любого ребёнка всё-таки другие исходные данные, отношение к деньгам, к путешествиям: способов заработать на жизнь или посмотреть мир сейчас намного больше. Не обязательно ради этого чем-то жертвовать. Поэтому я не поддерживаю родителей, которые через не могу нагружают детей тренировками или другими нелюбимыми занятиями якобы ради их же будущего.

4. Не знаю, кем дочь захочет стать, но уверена: иностранные языки ей точно пригодятся. Я не считаю упущением, что пока не отдала пятилетнюю Олю на танцы или на музыку, а вот то, что в садике она изучает французский и английский, по-моему, здорово. Мы даже дома иногда общаемся на иностранном языке — это отличный фундамент для её будущего. По крайней мере, мне именно знание немецкого, английского и французского помогло построить удачную карьеру.

5. Здорово, если дети умеют готовить себе завтрак или пришивать пуговицы. Я, например, в шесть лет уже умела жарить яичницу, а в школьные годы благодаря урокам труда умела пользоваться швейной машинкой. Современным детям в таком объёме всё это домоводство, наверное, не нужно, но базовые вещи уметь всё-таки необходимо. Элементарно для того, чтобы, поступив в вуз и поселившись в общежитии, не оказаться беспомощными. Приготовить еду, зашить одежду, починить что-то несложное — знание таких простых вещей делает ребёнка чуть более независимым.

6. Гендерные стереотипы мешают гармоничному развитию. Недавно дочь пожаловалась, что какой-то мальчик в садике постоянно её задирает. И я чуть было не отмахнулась: «Ну что поделать, ты просто ему нравишься». Но вовремя себя одёрнула. Потому что такими установками мы внушаем девочкам ужасный стереотип: бьёт — значит любит. А потом удивляемся, почему женщины терпят домашнее насилие. Поэтому я одёрнула себя и сказала: «Да, возможно, ты нравишься этому мальчику, но это не значит, что теперь ему позволено тебя бить». И посоветовала объяснить парню, что так делать не нужно. А если он не послушает, подойти к воспитателю и попросить разобраться с ситуацией. Мальчику это, кстати, тоже будет полезно: дети (неважно, какого они пола) не должны путать агрессию и симпатию.

7. Дочери всего пять лет, но мы стараемся честно говорить с ней на любые темы. Недавно где-то за границей она увидела рекламу с целующимися мужчинами и, конечно, спросила, что это значит. Мы с мужем, не углубляясь в тему, просто рассказали ей, что любовь бывает разная, главное — чтобы чувства были настоящими, а люди — счастливы. Пятилетнего человека такой ответ вполне устроил.

8. Постоянно покупая ребенку новые игрушки, вы не сделаете его счастливее. У Оли нет больших пластиковых кухонь, огромных наборов детской посуды. Все её игрушки помещаются в два небольших деревянных ящика. Этого ребёнку вполне хватает. Когда она просит купить что-то новое, мы решаем, что из содержимого ящиков нам уже отслужило, отдаём эти игрушки, освобождая место, например, для новой куклы. Дочь принимает эти правила и таким образом ещё и учится отдавать, делиться. Я вообще стараюсь воспитывать в ней осознанность: объясняю, как, постоянно покупая (и выбрасывая) что-то однодневное, мы загрязняем планету. В пять лет она уже понимает это и искренне хочет внести свою лепту в спасение мира.

9. Почти всё свободное время мы выстраиваем с учётом интересов ребёнка. Если едем в путешествие, то выясняем, какие детские музеи, интересные площадки, парки есть поблизости. Если проводим время дома, стараемся планировать вылазки в театры, цирк, на выставки. Но при этом выдерживаем баланс. Иногда дочь сама говорит: «Мама, сегодня я хочу просто посидеть дома, поиграть или посмотреть мультики». И я не спорю — даже у маленького человека должен быть выбор. А наша задача сейчас этот выбор просто предоставить.

10. Идеального родительства не существует. По роду своей деятельности я постоянно сталкиваюсь с родителями, их переживаниями, рефлексиями. Я вижу, что в России ещё очень силён стереотип об образцово-показательной семье. Мама якобы должна быть стройной, улыбающейся, успешной, а ребёнок при этом — чистеньким, нарядным и незаметным. И когда у людей не получается вписаться в эти рамки, они испытывают сильный стресс. А ведь принятие простой истины — все мы разные, и все имеем право радоваться жизни — очень сильно облегчило бы жизнь и многим мамам, и их детям. Проверено на собственном опыте.

Материал подготовлен при участии стажера Анастасии Кадочниковой

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Читайте также:
К комментариям(1)
Подписаться
Комментарии(1)
No
Больше статей