«Тётя, которая „долбит“ программу»: что не так с музыкальными школами
В последнее время все больше детей бросают музыкальные школы. Бывший преподаватель теории музыки в алма-атинской консерватории им. Курмангазы комментирует проблемы начального музыкального образования ДМШ (детских музыкальных школ) Казахстана. Людмила Сергеевна попросила не упоминать ее фамилию, так как опасается давления конкуренции в профессиональной среде.