Как и почему случился «Колумбайн»: десятилетнее исследование Дейва Каллена | Мел
Как и почему случился «Колумбайн»: десятилетнее исследование Дейва Каллена
отрывок

Как и почему случился «Колумбайн»: десятилетнее исследование Дейва Каллена

5 698
0

Как и почему случился «Колумбайн»: десятилетнее исследование Дейва Каллена

5 698
0

Как и почему случился «Колумбайн»: десятилетнее исследование Дейва Каллена

5 698
0

20 апреля 1999 года произошёл, наверное, самый известный массовый расстрел в школе. Двое студентов «Колумбайна», Эрик Харрис и Дилан Клиболд, убили 12 учеников и одного учителя, ранили 23 человека, а потом застрелились сами. Книга Дейва Каллена, вышедшая в издательстве Like Book, подробно описывает все предшествующие и последовавшие события.

Всё про ЕГЭ. Рассылка
Для тех, кто готовится к главному школьному экзамену

Утром во вторник убийцы, как обычно, проснулись рано. На улице было темно, но уже тепло. В тот день температура могла подняться до 27–28 градусов. На небе не было ни облачка. Погода идеальная для пожара, который ребята готовили в тот день. Погода обещала быть прекрасной.

Дилан вышел из дома в 05:30. Его родители всё ещё спали. Он крикнул в
коридор: «Пока!» — и закрыл за собой входную дверь. В то утро они не поехали на боулинг, а взялись за работу. Дилан написал в ежедневнике Эрика фразу: «Сегодня будет особенный день». Эрик нарисовал рядом изрыгающее пламя дуло ружья.

Сначала они заехали в продуктовый магазин и купили шесть баллонов с
пропаном: два для бомб в столовой, по одному в каждую машину и два для
заряда, предназначенного для отвлечения внимания полиции. Бомбы играли
ключевую роль в осуществлении их плана. Эрик разработал и сконструировал
бомбы за несколько месяцев до «судного дня», но приобретение газовых баллонов откладывал до последнего.

Практически всё оружие и оборудование парни хранили в кладовке в спальне Эрика, и пару раз родители чуть было не обнаружили весь арсенал

Эрик не хотел держать там баллоны, это было слишком опасно.

В 07:00 они вернулись к Эрику, после чего расстались. Эрик наполнил
баллоны газом, а Дилан купил бензин. На сборку бомб и укладку их в машины они отвели тридцать минут. Ещё час был отведён на последние приготовления, повторение плана действий, одевание и отдых перед последним рывком. Они немного поели. Судя по всему, Дилан съел обжаренную в масле картофельную стружку.

Некоторые из их друзей заметили: что-то не так. Робин Андерсон с
удивлением обнаружила, что Дилан прогулял урок математики. Вечером в
понедельник она разговаривала с ним по телефону, и Дилан звучал совершенно естественно и не был болен. Потом кто-то из знакомых сообщил, что Эрика не было на третьем уроке.

Ребята иногда прогуливали вместе отдельные занятия, но никогда не позволяли себе отсутствовать целое утро. Робин подумала о том, что Дилан, возможно, приболел, и решила позвонить ему домой после школы. У Брукса Брауна возникли более серьёзные подозрения. Эрик пропустил тест по психологии. Это что ещё за ерунда?

Период отдыха подошёл к концу. Вполне возможно, что они задержались
дома чуть дольше, чем планировали. За несколько минут до того, как часы
пробили 11 утра, они на машинах выдвинулись к школе. На Дилане была чёрная майка с надписью «Ярость», свободные штаны с большими карманами на ногах и бейсболка с эмблемой «Ред Сокс», надетая козырьком назад. Карманы брюк были такие глубокие, что обреза в одном из них было практически не видно. Чтобы скрыть оружие и боеприпасы, поверх одежды Дилан надел плащ.

На майке Эрика красовалась надпись «Естественный отбор». У парней были чёрные армейские ботинки и одна пара перчаток на двоих: правая у Эрика, левая у Дилана. За домом Эрика они оставили две небольшие бомбы, и шесть бомб за домом Дилана.

Эрик оставил на кухонном столе микрокассету, на которой были записаны его последние мысли. Кроме этого, они приготовили все «подвальные плёнки» и записали прощальное слово

Потом каждый на своём автомобиле они подъехали к парку около дома Эрика, где оставили бомбу, которая должна была отвлечь полицию, и поставили таймер на 11:14. Операция началась, время пошло. Затем они запрыгнули в автомобили и двинулись в сторону школы.

Пришлось торопиться. За последующие несколько минут надо было многое
успеть. Они не могли установить бомбы до начала обеденного перерыва.
Четвёртый урок заканчивался в 11:10. После звонка у них было семь минут на то, чтобы пройти вместе с толпой в столовую, поставить бомбы около несущих столбов, вернуться в машины, укрыться от взрыва, а также подготовиться к стрельбе.

Эрик заехал на парковку в 11:10. Он на несколько минут отставал от
графика. Пара девушек, идущих на обед, заметили парня и помахали ему. Эрик нравился этим девушкам. Тот махнул в ответ и улыбнулся. За машиной Эрика ехал автомобиль Дилана. Ему никто не улыбался, и никто его не приветствовал.

Дилан поставил «БМВ» на обычном месте на парковке для старшеклассников прямо напротив столовой. Когда они откроют огонь, Дилан будет простреливать всю юго-западную сторону здания — длинный изгиб стёкол с
зеленоватым отливом, закрывавший второй этаж столовой и библиотеки.

Эрик поехал на меньшую парковку для всех остальных учеников и
припарковался в идеальном месте: прямо напротив входа в школу, откуда, судя по его расчётам, будут выбегать оставшиеся в живых. С этой точки он мог простреливать всю юго-восточную часть здания. По левую руку находилась зона Дилана.

Брукс Браун вышел на улицу, чтобы выкурить сигарету, и увидел, что Эрик
запарковался не там, где положено. Брукс решил сказать, что тот пропустил тест по психологии, и когда подошёл к машине, то увидел, что Эрик вынимает из неё большую холщовую сумку.

— Ты где гулял?! — закричал Брукс. — У нас же был тест по психологии! Эрик был совершенно спокойным, голос его звучал настойчиво.
— Это уже не имеет никакого значения, — ответил он и добавил: — Слушай,
Брукс, ты мне нравишься. Уходи отсюда. Езжай домой. Бруксу ответ Эрика показался странным. Он покачал головой и пошёл в курилку.

Нейт Дайкман тоже видел Эрика сразу после его приезда. Поведение парня показалось ему также странным. Эрик шёл с набитой чем-то сумкой

По плану в 11:12 они с Диланом должны были бы уже сидеть в машинах и готовиться к взрыву, а потом к бойне. В 11:14 камера наблюдения показывала, что Эрик ещё не вошёл в столовую. У убийц было всего три минуты на то, чтобы поставить бомбы и вернуться к машинам.

Часовой механизм был поставлен на 11:17. Так как они опаздывали, то вряд ли бы успели установить заряды и вернуться к машинам до взрыва. Они могли бы перевести часовой механизм и взорвать меньше людей, чем
рассчитывали. Для этого надо было договориться, но запарковались они
достаточно далеко друг от друга, и переставлять часовые механизмы бомб надо было точно не в столовой, а в машинах. Они, в принципе, могли бы отложить задуманное, но отвлекающая бомба должна была вот-вот взорваться.

Практически сразу после 11:14 они вошли в столовую. Двигались они не слишком резко, выглядели достаточно незаметно и не выделялись из толпы.
Никто из 500 находившихся в столовой человек не обратил на них внимания, хотя у них были очень объёмные сумки. Одну из них потом нашли рядом со столом, заставленным подносами с едой.

Потом они вышли из здания и взяли оружие на изготовку. Всё было как во
время тренировки, только на этот раз парни были не вместе, а каждый по
отдельности. Они находились на расстоянии, на котором могли обмениваться
сигналами, но не могли слышать друг друга. Они собрали арсенал и сверху
надели плащи. Времени было мало, поэтому обрезы они не стали вынимать из сумок. У каждого парня было на изготовку полуавтоматическое оружие, обрез в сумке, а также много мелких «букашек» и трубчатых бомб.

Скорее всего, именно в этот момент они включили часовые механизмы на бомбах в машинах. Вот-вот грохнет, и сотни детей умрут.

Насколько они могли отдавать себе отчёт: назад дороги уже нет, и вскоре они станут свидетелями массового убийства. Часовые механизмы тикали. Оставалось только сидеть и ждать.

Установленные в столовой камеры наблюдения должны были зафиксировать то, как убийцы заложили бомбы. И точно бы зафиксировали, если бы убийцы или сотрудник школы, менявший видеокассеты, уложились в график. Каждый день охранник менял кассеты в магнитофоне за несколько минут до начала обеда для младших классов. Он вынимал уже записанную кассету, чтобы
отсмотреть её позднее. Он вставлял в аппарат старую, уже отсмотренную кассету, перематывал плёнку на начало и нажимал кнопку «запись».

На перемотку кассеты уходило до пяти минут, поэтому на плёнке возникало «белое пятно». В эти минуты ученики могли сколько угодно безнаказанно оставлять после себя подносы и еду. Но в то время детей в столовой ещё не было.

В тот вторник охранник опоздал. Он включил запись в 11:14. До этого на записи не было видно ни бомб, ни Эрика с Диланом

Пока плёнка перематывалась, служителю позвонили. Он говорил по телефону, поэтому прошло некоторое время, когда кассета перемоталась, но ничего не фиксировала. Служитель начал запись в 11:22, оставив без наблюдения восьмиминутный промежуток времени. На первом кадре видео чётко видна большая сумка и дети, которые стоят рядом с окнами. Внимание всех присутствующих в столовой сосредоточено на странных событиях, происходящих снаружи здания.

Ученики и учителя «Колумбайна» жили по звонку и расписанию. Но в то утро ещё несколько человек выбились из графика. Патрик Айрленд, ученик предвыпускного класса, который пригласил Лору на бал, любил разнообразить свою жизнь. Иногда он проводил обеденный перерыв в библиотеке, а иногда шёл на обед. Прошлым вечером он опять допоздна разговаривал с Лорой по телефону и не закончил домашнюю работу по статистике. Поэтому Патрик отправился в библиотеку вместе с четырьмя приятелями.

В это время Эрик с Диланом поставили сумки с бомбами в столовой. Патрик сел за стол в библиотеке, расположенный прямо над одной из бомб. Кесси Бернал — девушка из религиозной семьи, та самая, которая перевелась
в «Колумбайн» после видения о том, что должна раскрыть глаза неверующим,
пододвинула стул к окну. В это время она очень редко бывала в библиотеке.
Кесси тоже не успела закончить задание — сочинение по английскому по
«Макбет». Впрочем, девушка была довольна тем, что подготовила презентацию, с которой выступит вечером на встрече молодёжной группы своего прихода.

Странно, что мистера Ди в те минуты в столовой не оказалось. Его секретарша назначила на это время собеседование, поэтому директор сидел в
главном коридоре и ждал появления молодого преподавателя. Мистер Ди собирался предложить ему постоянный контракт.

Помощник шерифа Нил Гарднер работал в местном департаменте и был
приписан к «Колумбайну» на постоянной основе. Обычно он обедал в столовой во время обеда для младших классов. Он был ответственным за безопасность школьников, поэтому ему было крайне важно находиться с ними в контакте. Он носил форму с рубашкой ярко-жёлтого цвета, поэтому его было очень легко заметить.

В тот вторник Гарднер решил поступить не так, как обычно. Его нисколько не привлекало заявленное в меню столовой терияки, и вместе с начальником безопасности школы, охранником без оружия, он направился в Subway, чтобы купить что-нибудь навынос. Погода была прекрасной, на улице было много детей, и они решили посмотреть, что делают курильщики.

Они ели сэндвичи в полицейской машине Гарднера, стоявшей напротив площадки для курения. Поблизости от них в автомобиле сидела Робин Андерсон. Она выехала с парковки для старшеклассников в то время, когда Эрик с Диланом заносили в здание бомбы, но их не видела. Она повернула за угол школы, чтобы забрать двух подруг.

Она торопилась, так как обеденная перемена не была бесконечной. Робин ждала приятельниц, которые никак не появлялись. Она прождала их пять, а может и десять минут. Наконец девушки пришли. Она рыкнула на них за
опоздание, и они поехали. В это время с противоположной стороны школы уже раздавались выстрелы.

Дэнни Рорбоф, который незадолго до этого перевёлся в «Колумбайн», зашёл
в столовую, чтобы встретиться с двумя товарищами. Через несколько минут после встречи они решили выйти покурить. Если бы бомбы сработали и взорвались, парни могли бы спастись. Они могли бы выйти из здания непосредственно перед взрывом. Но они вышли на улицу из бокового входа к парковке для старшеклассников в самой неподходящей момент.

Убийцы одну или две минуты провели в своих автомобилях. Они знали, что
бомба для отвлечения внимания полиции уже должна была взорваться южнее от школы, приблизительно в четырёх с половиной километрах. Но она не взорвалась, а просто немного покоптила. В том районе работал землемер, который нашёл заряд и передвинул его. В результате громко взорвалась одна из прикреплённых к нему маленьких трубчатых бомб и банка спрея, после чего загорелась трава.

Но сам газовый баллон, то есть основное взрывное устройство, так и остался лежать на опалённой земле. Большая бомба, сделанная Эриком для отвлечения полиции, оказалась единственной, которая хоть как-то сработала. Власти узнали об этом микровзрыве тогда, когда парни открыли стрельбу, и за четыре минуты до первого тревожного звонка из школы. Бомба не отвлекла внимание полиции.

Эрик и Дилан не знали, что заряд в парке не сработал, но решили действовать по плану. Они думали, что в парк направляются все силы полиции. Сидя в машинах, они ждали взрыва в столовой и надеялись на то, что увидят, как умирают одноклассники и горит школа.

Всё про ЕГЭ. Рассылка
Для тех, кто готовится к главному школьному экзамену
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
10 самых красивых университетов Европы
В соцсети возвращается подростковая игра «Прятки на 24 часа»
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей