«Если мама с папой не найдут ответа на задание по окружающему миру, его найдёт Google»
Новости4 марта, 2017

«Если мама с папой не найдут ответа на задание по окружающему миру, его найдёт Google»

Современные взрослые любят использовать планшеты или мобильные телефоны, чтобы ребёнок спокойнее ел или не капризничал во время разговора старших. В то же время взрослые беспокоятся, что уже не могут контролировать «виртуальную» жизнь школьников. «Коммерасант» опубликовал колонку Маши Трауб о месте гаджетов в отношении детей и родителей.

«Однажды в самолете я видела, как мама решила показать ребенку облака в иллюминаторе. Ребенок тыкал пальцем в окошко, пытаясь „раздвинуть“ или „приблизить“ облако. Потом раздраженно водил пальцем, желая увидеть следующую страницу — новую картинку», — рассказывает Маша Трауб.

Привычка проводить не один час в день с гаджетами отразилась на взаимоотношениях взрослых и детей. Мамы регистрируются в социальных сетях, чтобы проникнуть в неизвестную им, «виртуальную», жизнь ребёнка и спросить у него, что он думает о родителям, под вымышленным именем. Гаджеты изменили и подход к обучению. «Уже в первом классе дети понимают — родители ничего не знают. Если мама с папой не найдут ответа на задание по окружающему миру, его найдет Google», — говорит Трауб.

По мнению автора, взрослые люди с развитием новых технологий изменились не меньше детей. Родители привыкли вручать ребёнку планшет, когда он требует внимания или капризничает, и часто проводят столько же времени в фейсбуке, сколько дети во «Вконтакте». Но когда автор попросила своего сына побыть с младшей сестрой, дети «не сидели по углам», а с удовольствием находили себе занятия, не привлекая компьютеры или мобильные телефоны.

«Если им предложить выбор — мама с папой или гаджет, они выберут родителей. А мы, родители, уже выбираем гаджет. Но иногда спрашиваем у ребенка — какой. И потом собираемся вокруг новой музыкальной колонки, как наши дедушки и бабушки собирались вокруг такого чуда, как радиоприемник или телевизор КВН», — замечает Трауб.

О новых методах преподавания в российских школах читайте в материале «Мела» «Как гаджеты и технологии завоевывали школу».

Выживете ли вы в школьном чате?
Комментарии(1)
Раньше родители, конечно, не давали планшет, а выгоняли ребенка на улицу. Поэтому так и говорили про детей, что их воспитала улица. Появились новые информационные возможности, но это слабо затронуло образование. Цели обучения и методики преподавания изменились формально, а не по существу. Проблема не в родителях и не в планшетах. Как с появлением книгопечатания проблема была не в том, что печатали карты и романы, из-за которых тогда поносили печать. Но эпоха иная — современным фамусовым и скалозубам противостоят дети. Дети осваивают новейшие технологии, хотя этому не обучают в государственных школах. Это отлично, так как информационные технологии входят в ежедневную практику не только на работе, а и в быту (посмотрите на термин «квалификация покупателя» — http://truemoral.ru/rudchenko/page3.html). Когда государство начнет поощрять создание новых методик воспитания, обучения, образования? Ведь без них все эти планшеты, гаджеты, электронные доски и тому подобное будут создавать иллюзию современности без освоения тех навыков, которые необходимы, как в профессиях будущего, так и в быту.
Больше статей