После стрельбы в брянской гимназии депутатам поручили закрепить в законе понятие «травля»
Председатель Госдумы Вячеслав Володин поручил профильным комитетам обсудить законодательное закрепление в законе определения «травля» и проработать меры профилактики школьных шутингов. Такое распоряжение было дано после того, как утром 7 декабря ученица брянской гимназии пришла на занятия с оружием и открыла по детям в классе огонь. О распоряжении Володина сообщается на сайте Госдумы.
Поручения даны комитетам по безопасности и противодействию коррупции, по просвещению и по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства.
Вице-спикер палаты Борис Чернышов заявил, что следует проанализировать принимаемые сегодня мер по предотвращению травли в школах. Он напомнил, что в учебных заведения уже работает институт советников по воспитанию, «школьные психологи, на это тратятся бюджетные средства, однако ситуации, подобные инциденту в Брянске, возникают не в первый раз».
По словам зампредседателя Госдумы Анны Кузнецовой, после стрельбы в брянской школе потребуется ускорить принятие концепции детской безопасности. «Сейчас первая задача, конечно, детям помочь, которые пострадали. Нужно все силы приложить. Знаю, что меры помощи уже оказываются, безусловно. И второе — что сделать, чтобы такого не было. Стратегии приняты, план реализации принят, концепция детской безопасности. Мы участвовали непосредственно в создании этого плана, но он ещё не реализуется. Надеемся, что это станет кардинальным шагом в деле обеспечения безопасности детей», — так она она прокомментировала стрельбу в брянской гимназии каналу SHOT.
Утром 7 декабря восьмиклассница принесла в гимназию № 5 ружье отца, из которого выстрелила во время урока биологии. В результате двое человек погибли, одна из них стрелявшая школьница, еще пятеро пострадали. Следователи возбудили уголовное дело об убийстве.
кадр: t.me/sledcom_press
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








