Глава Рособрнадзора объяснил алгоритм удаления с ЕГЭ
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что искусственный интеллект вычисляет подозрительное поведение ученика во время экзамена и ставит метку. Далее метку рассматривает человек, а запрещенный предмет, обнаруженный на экзамене, предъявляют на камеру. После начинается составление протокола. Окончательное решение об удалении участника ЕГЭ принимает не искусственный интеллект, а организатор. Об этом пишет ТАСС.
«Если искусственный интеллект поставил метку, по этой метке уже человек смотрит, адекватно ли она выставлена. У нас система двухуровневая. Решение об удалении и признание метки принимает человек. Метка автоматически поступает в штаб ППЭ (пункт проведения экзамена — Прим. ред.), оттуда сигнал передается организатору в аудиторию. Организатор в аудитории проверяет наличие запрещенного предмета, составляется протокол, на камеру предъявляется изъятое (шпаргалка, телефон, микрокамера и тд). После этого участник удаляется с экзамена, его результат аннулируется, пересдать предмет в текущем году он не может», — сообщил Музаев во время выступления в рамках ПМЭФ.
Глава Рособрнадзора добавил, что первого удаленного на досрочном этапе определил искусственный интеллект, но решение верифицировал специальный администратор, закрепленный за порталом «Смотри ЕГЭ».
Напомним, что ранее «Мел» объяснил, с какими рисками может столкнуться школьник, который пронес на экзамен телефон.
Katty Elizarova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







