В европейских странах доля подростков с ожирением выросла до 23% — ВОЗ
Европейское бюро ВОЗ выпустило доклад «Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья» на основе данных из 44 стран, согласно которому в европейских странах за последние годы доля подростков с ожирением выросла до 23%. Европейские школьники все реже придерживаются здоровых пищевых привычек, все меньше едят фруктов и овощей, а также меньше двигаются. Об этом сообщает UN News.
В период с 2018 по 2022 доля подростков с ожирением, проживающих в европейских странах, выросла с 21% до 23%. Показатели избыточного веса и ожирения при этом оказались выше среди мальчиков (27%), чем среди девочек (17%)
Только двое из пяти школьников (38%) ежедневно едят фрукты и овощи, а более половины (56% молодых и 51% девушек) не их вообще.
На высоком уровне держится среди школьников потребление сладостей и напитков с содержанием сахара. Четверть подростков ежедневно едят конфеты и шоколад (28% девушек и 23% молодых людей). При этом подростки из семей с низкими доходами в большей степени склонны к потреблению сладких напитков (18% против 15%) и в меньшей к употреблению в пищу фруктов (32% против 46%) и овощей (32% против 54%), по сравнению с их сверстниками из семей со средним доходом.
В отчете ВОЗ речь идет также об «эпидемии неравенства», когда у детей родителей с низкими доходами вырастают риски формирования лишнего веса или ожирения, они чаще ведут малоподвижный образ жизни и несбалансированно питаются, что является фактором риска в плане сердечно-сосудистых, онкологических заболеваний и диабета.
New Africa / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
