Ученая из Финляндии нашла ответ к математической задаче, которую не могли решить на протяжении 40 лет
Сюсанна Хейккиля из Университета Йювяскюля в Финляндии смогла решить математическую задачу, над которой другие ученые бились на протяжении последних 40 лет, сообщает издание SchiTechDaily.
Суть задачи лежит в области топологии и связана с классификацией четырехмерных многообразий, допускающих определенные виды деформаций в евклидовом пространстве. Решение финской ученой было построено на анализе результатов ее коллег-математиков лауреата премии Абеля Михаила Громова и Александра Привеса.
Хейккиля, увлекающаяся вязанием, использовала этот навык, чтобы наглядно продемонстрировать свое объяснение найденного решения. На публичной защите диссертации она представила вязанный фрагмент, иллюстрирующий отображение из плоскости на сферу, известное как «рогатая сфера» или «сфера Александера». Она связала разноцветные квадраты и собрала их в шахматный узор, а затем натянула их на сферу, показывая, как квазирегулярные отображения «заполняют пробелы» путем растяжения ткани.
Как рассказала Хейккиля журналистам издания, старшекласницей она не планировала всерьез заниматься математикой и строить карьеру ученой. Однако ее классный руководитель, который также преподавал математику, распознал талант девушки и посоветовал изучать этот предмет дальше. В конечном итоге она поступила в Университет Хельсинки. Только на втором курсе, посещая курс топологии Хейккиля заинтересовалась математикой. Еще на стадии магистратуры ей было ясно, что она хочет пойти в аспирантуру.
Ее научная работа получила награду за лучшую магистерскую диссертацию от Академической ассоциации математики и естественных наук MAL и профсоюза TEK в Финляндии. «Поддержка научного руководителя и коллег придала смысл моим исследованиям. Своего мужа я встретила тоже благодаря науке, хотя дома мы не говорим о математике», — отмечает Хейккиля.
С начала 2025 года математик работает постдокторантом в Университете Йювяскюля и планирует продолжить изучение теории квазирегулярных отображений и кривых.
фото: scitechdaily.com
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
