Роскачество и Минпромторг проверят школьную форму для девочек
Российская система качества совместно с Минпромторгом начинает проверку качества одежды для школьников, сообщили в пресс-службе Роскачества. На этот раз будут исследовать лишь форму для девочек: одежду для мальчиков проверяли в прошлом году.
В пятнадцати регионах России анонимные эксперты закупят образцы формы наиболее популярных торговых марок и исследуют в специализированных лабораториях. Проверка пройдёт по трём направлениям: показателям безопасности, качества и повышенным потребительским свойствам.
Эксперты определят, есть ли в форме токсичные элементы, устойчива ли ткань к окрашиванию, способна ли впитывать и удерживать влагу. Проверят, насколько качественно сшита одежда, появляются ли катышки и потёртости, меняется ли размер изделий после стирки. Получить российский Знак Качества сможет только одежда из высококачественных тканей.
«Качество одежды, в которой дети ходят в школу обоснованно волнует родителей. Это важно не только с точки зрения эстетики и дисциплины, но и очевидно может оказывать влияние на здоровье учеников, ведь в школе они проводят по несколько часов в день».
Денис Мантуров, Министр промышленности и торговли России
Результаты исследования появятся на портале «Роскачества» уже в августе — в тот период, когда большинство родителей покупают школьную одежду для детей.
Прошлогодняя проверка формы для мальчиков показала, что 67% школьных брюк не отвечают требованиям безопасности. Из 98 товаров оказались качественными только 14: это детские брюки под брендами «Наша форма», «Синар», «Смена», «Шалуны», Bosser, Balte, BTC, Jc, Katasonov, Mark Gordon, Style me, Truvor, Van Cliff.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








