Финалисты «Учителя года» отказались отвечать на вопросы школьников о ЕГЭ и предложили закрыть эту тему
27 сентября в рамках III международного форума в детском центре «Артек» прошёл телемост: артековцы вместе с директором лагеря Алексеем Каспржаком смогли задать вопросы финалистам конкурса «Учитель года», который сейчас проходит в Санкт-Петербурге. Лучшие учителя из 85 регионов ответили на вопросы детей об идеальной школе, идеальном ученике, современном учителе, гаджетах в школе. Но ни один учитель не захотел ответить на вопрос о том, как относятся учителя к ЕГЭ, и нравится ли им такая форма экзаменационных мероприятий.
Майя Борисовна Пильдес, председатель совета гимназии № 56 Санкт-Петербурга, где проходили конкурсные испытания для учителей, предложила вообще больше не говорить о ЕГЭ. «Давайте говорить о том, что зависит от нас. Форма проведения экзамена от нас не зависит, а от детей она не зависит тем более. А учить детей и взрослых заниматься пустословием ни к чему», — заявила она.
В международном детском центре «Артек» в эти дни проходит III Международный форум, в этом году он носит название «Столица будущего», а его главная тема — поколение Z.
По теме: нет смысла высказываться сейчас, когда система ЕГЭ вошла в режим воспроизводства, т. е. учителями становятся люди, получившие образование в этой системе.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
