Ученые обнаружили 45 похожих на Землю планет с потенциально идеальными условиями для жизни
Четыре из них находятся всего в 40 световых годах от Земли
Специалисты из Института Карла Сагана при Корнеллском университете выделили 45 планет, похожих на Землю, на которых могут существовать подходящие условия для внеземной жизни. Об этом сообщает Daily Mail.
Особенно интересно, что некоторые из этих миров находятся всего в нескольких десятках световых лет от Земли, а значит, в будущем человечество, возможно, сможет до них добраться. «Жизнь может быть гораздо более разнообразной, чем мы сейчас предполагаем, поэтому важно определить, какие из примерно 6 тысяч известных экзопланет с наибольшей вероятностью могут ее поддерживать», — отметила профессор Лиза Калтенеггер, одна из авторов исследования.
В новом исследовании ученые выделили 45 таких планет в обитаемой зоне, а также еще 24 — в более узкой, трехмерной модели обитаемой зоны, учитывающей дополнительные параметры.

Среди этих миров есть и уже известные астрофизикам объекты, такие как Proxima Centauri b, TRAPPIST-1f и Kepler 186f. Однако в список вошли и менее известные планеты, например, TOI-715 b, расположенная примерно в 137 световых годах от Земли и обнаруженная спутником TESS всего три года назад. По словам исследователей, наибольший интерес представляют планеты системы TRAPPIST-1, которые находятся примерно в 40 световых годах от Земли. Впрочем, по расчетам NASA, с современными технологиями полет к системе TRAPPIST-1 занял бы не менее 800 тысяч лет.

Также исследователей особенно интересуют планеты, которые получают от своих звезд количество света, наиболее близкое к тому, что Земля получает от Солнца сегодня. Планеты, находящиеся внутри обитаемой зоны, дают надежду на обнаружение жизни, однако не менее важны и те, что находятся на ее границе, так как они помогают понять, где именно заканчиваются условия, пригодные для жизни. «Пока сложно сказать, что именно повышает вероятность существования жизни, но определение того, где ее искать, — это первый и ключевой шаг», — объяснил один из соавторов исследования Гиллис Лоури.
кадр из фильма «Другая Земля», 2011 год / Fox Searchlight Pictures
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







