«Мел» расскажет, как брендам находить общий язык со своей аудиторией на форуме «Российская креативная неделя»
С 3 по 7 июля в ИНТЦ «Ломоносов» пройдет четвертый форум «Российская креативная неделя», являющийся ключевым событием в области креативной экономики России. Это мероприятие соберет специалистов и практиков из креативных индустрий страны для обсуждения актуальных вопросов и вызовов, а также обмена опытом, участие в форуме — бесплатное по регистрации. Среди приглашенных экспертов будет представитель «Мела».
В этом году основной фокус деловой программы форума будет сосредоточен на обсуждении будущего креативных индустрий. В рамках сессий и дискуссий представители рынка, власти, образовательных и культурных учреждений, а также институтов развития обсудят ключевые темы.
Центральным событием деловой программы станет пленарное заседание 3 июля с участием представителей власти и креативного бизнеса. «Верю, что „Российская креативная неделя“ уже по традиции даст креативному классу, представителям различных креативных и творческих индустрий новый импульс, новые идеи и вдохновения для движения вперед», — заявляет начальник управления президента России по общественным проектам Сергей Новиков.
Одна из секций будет посвящена взаимодействию брендов и их аудитории, в частности вопросу о том, как бренды могут повысить лояльность своей аудитории через контент. В условиях, когда потребители ищут максимальную пользу во всем, от продукта или услуги до информации, которая их сопровождает, контент становится ключевым. Эксперты, включая Данила Плеснявого, директора отдела спецпроектов медиа «Мел», обсудят, как создавать полезный и просветительский контент и почему он важен даже для компаний, не связанных с образованием и просвещением.
Деловая программа форума будет охватывать следующие направления: контент и медиа, пространственное развитие, культура и искусство, образование и кадры, а также региональный трек.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
