Зампред Госдумы вывела формулу, по которой бы «россияне рожали больше детей»
Заместитель председателя Госдумы Анна Кузнецова выступила на фестивале «Дни Достоевского», где заявила для РИА Новостей, что государству для роста демографии нужно предоставлять обществу как можно больше примеров счастливой многодетности. Депутат и мать семерых детей высказала также мнение, что на количество детей в семье не влияет ни образование, ни религиозность родителей.
Для того, чтобы «россияне рожали больше детей», государство, считает Кузнецова, должно работать в трех направлениях:
- Давать гарантии повышения благосостояния с появлением на свет нового ребенка: «семейную политику нужно строить из принципа „плюс ребенок — плюс ресурс“»;
- работать над благоустройством городской и общественной среды, созданием семейной инфраструктуры: «с детьми должно быть удобно лететь в самолете, отдыхать, прийти в больницу и так далее»;
- показывать примеры успешного воспитания детей в духе традиционных семейных ценностей: «более 40% молодых людей говорят, что не хотят строить свою семью по образцу родительской <…> им не хватает положительных образов семей, отцов, матерей, на которые приятно смотреть, можно ориентироваться».
Ссылаясь на неназванное исследование, Кузнецова отметила также, что однозначной связи между многодетностью и образованием, местом жительства, достатком или религиозностью обнаружить невозможно. «Выяснилось, что и таких корреляций нет, а многодетные семьи в России очень разные», — рассказала Кузнецова.
Фото: Dmitrii Iakimov / Shutterstock / Fotodom
Неправильная последовательность. Сначала повышение благосостояния и ресурсы, инфраструктура, детсады, медицина и образование, а потом люди сами начнут рожать больше.
Семей, на которые приятно смотреть настолько мало, что смотреть в принципе, сейчас вообще не на что. Государство старательно делало все, чтобы произошло именно так, так чего оно теперь хочет от людей?
А Кузнецова мне не авторитет. С ее зарплатой можно еще больше нарожать.
Ну ребят, не нужно народные ресурсы продавать и воровать. Народ всё видит
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
