На оскаровской церемонии включили геймплей Subway Surfers, а ведущий пошутил про брейнрот-контент для привлечения зумеров
На церемонии «Оскар-2026» запустили геймплей Subway Surfers и пошутили про брейнрот-контент
Ведущий Конан О’Брайен во время своего монолога на церемонии «Оскар-2026» внезапно запустил короткий геймплей Subway Surfers на экране, чтобы с иронией пошутить о попытках Американской киноакадемии привлечь молодую аудиторию в «брейнрот-режиме». Этот абсурдный момент, полный вирусного юмора, быстро разлетелся по соцсетям, набрав миллионы просмотров в соцсетях, где зрители назвали этот ход «элитным троллингом» (S-tier trolling).
Комик О’Брайен начал с реплики: «Конечно, мы здесь, на „Оскаре“, всегда ищем способы достучаться до молодой аудитории. И мне уверенно сказали, что следующий момент как раз поможет с этим». Трансляция на экранах разделилась на две части — слева продолжилась церемония, справа запустили геймплей Subway Surfers.

Персонаж мчался по рельсам метро, собирая монеты, уворачиваясь от поездов и скользя под препятствиями, а поверх всего ведущий зачитывал появившийся текст со словами «типа по-настоящему стараемся набрать молодежную аудиторию».

Ведущий с преувеличенной интонацией зачитал фразу в духе мемов зумеров, высмеивая падение рейтингов «Оскаров» среди молодежной аудитории и отчаянные ухищрения организаторов вернуть интерес молодых людей к премии.
кадры: youtube.com/@ABCNews
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







