Восемь российских вузов вошли в топ-500 рейтинга THE
Британский журнал Times Higher Education (THE) опубликовал новый рейтинг высших учебных заведений. Восемь российских вузов вошли в топ-500. Полный список из 978 университетов доступен на сайте журнала.
Лидером среди российских вузов стал Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова (МГУ). Он занял 188 место, обогнав Ньюкаслский университет и Гонконгский политехнический университет. Нынешний результат МГУ ухудшился — он на 27 позиций ниже, чем в том же рейтинге прошлого года.
Второе место в России занял Московский физико-технический институт (МФТИ), прибавив сразу 200 пунктов по сравнению с прошлым годом. Физтех оказался в группе вузов 301-350 (рейтинг THE указывает точную позицию университета только до двухсотого места, а нижние позиции делит на группы по 50 и 100 пунктов).
Замыкает тройку российских лидеров Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (Университет ИТМО). Он занял место в группе 351-400.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), в прошлом году не вошедший в рейтинг, попал в список 401-500. В этой группе, замыкающей топ-500, также оказались Казанский федеральный университет, Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Новосибирский государственный университет и Санкт-Петербургский государственный университет.
Редактор рейтинга Фил Бейти отметил, что такие показатели — отличная новость для России, передаёт ТАСС. «В целом мы видим очень позитивную картину: очень много университетов попали в список впервые. В частности, ВШЭ дебютировала в рейтинге, сумев расширить количество публикаций», — заявил он.
Ухудшение позиций некоторых российских вузов Бейти объяснил снижением в репутационного рейтинга. «МГУ гарантировал себе место среди лучших 200 вузов, продемонстрировав улучшение в области цитирования. Но против вуза сыграл его репутационный рейтинг. Возможно, МГУ не удалось сохранить высочайший уровень уважения к своей репутации, как это было в прошлом», — объяснил редактор.
Первое место в списке THE занял Оксфордский университет (Великобритания), второе — Калифорнийский технологический институт (США), на третьей позиции расположился Стэнфордский университет (США).
Глобальное исследование THE World University Rankings 2016-17 включает в себя 978 вузов мира. Это примерно 5% от всех существующих высших учебных заведений. Рейтинг публикуется уже тринадцатый раз.
В сентябре список лучших вузов опубликовала британская компания Quacquarelli Symonds. Тогда восемь российских университетов вошли в топ-400. А СПбГУ вошёл в рейтинг лучших бизнес-школ мира по версии Financial Times.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




