Рособрнадзор: результаты вызвавшего скандал ЕГЭ по химии сопоставимы с прошлогодними
По информации Рособрнадзора, результаты ЕГЭ по химии, который школьники и учителя назвали слишком сложным, вполне сопоставимы с прошлогодними. В ведомстве утверждают, что уровень заданий не сказался на общих итогах, а количество высокобалльников в 2020 году даже выше, чем в 2019. Об этом сообщает «Интерфакс».
«Предварительные результаты участников ЕГЭ по химии в 2020 году в целом на уровне прошлогодних. Средний тестовый балл составил 54,4 балла. Доля высокобалльников (набравших 81-100 баллов) возросла на 2,5% по сравнению с прошлым годом».
Рособрнадзор
ЕГЭ по химии в основной срок 16 июля сдавали 81 695 участников. Это на 10 606 человек меньше, чем в прошлом году. Максимальные 100 баллов на экзамене по химии в этом году набрали 833 участника. Ранее Рособрнадзор опроверг заявления о слишком сложных заданиях ЕГЭ по химии.
Позже лава комитета Совфеда по образованию и науке Лилия Гумерова пообещала, что в сложившейся в этом году спорной ситуации с ЕГЭ по химии его результаты будут трактоваться в пользу выпускника. При этом по мнению многих школьников, учителей и экспертов, материалы оказались слишком сложными. В связи с этим на платформе change.org стали появляться петиции с различными формулировками требований отменить результаты экзамена.
Снижение числа сдающих ЕГЭ в этом году вызвано пандемией коронавируса и переходом на дистанционное обучение. По данным Рособрнадзора, которые на брифинге обнародовал врио главы ведомства Анзор Музаев, общее число школьников, сдававших ЕГЭ в этом году, по сравнению с 2019 уменьшилось на 10%.
Музаев объяснил, что такое падение количества участников ЕГЭ прежде всего связано с решением Минпросвещения из-за пандемии коронавируса выдать выпускникам, не поступающим в вузы, аттестаты до экзаменов. Аналитики Рособрнадзора также подсчитали, что число школьников, сдающих ЕГЭ, сократилось по всем предметам, кроме информатики.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
