«Моего ребенка, как и еще некоторых детей, выдавливают из школы». В Ижевске родители пожаловались на учителя
В одной из школ Ижевска родители 6-го класса пожаловались на классного руководителя. По их словам, педагог буквально выдавливает некоторых учеников из класса и приводит в школу взрослых разбираться в конфликте. Об этом пишет Udm-info.
«Наш классная руководитель вчера пригласила в школу папу мальчика, которого якобы обижает мой сын. Она провела мужчину через все турникеты и рамки (сейчас доступ в школу родителям закрыт), чтобы он мог „разобраться“ с моим ребенком. Мужчина схватил моего сына и тряс его, как грушу, при этом выкрикивая угрозы. Ребенок очень испугался, он говорит, что теперь боится идти в школу один, раз такое устроили против него его же учителя. После звонка моего сына я вызвала полицию, но сыну не разрешили ждать меня и полицию в здании, выставили из школы, и он еще час прождал меня на морозе, пока я приехала за ним… Конечно, он простудился… Но на самом деле наши дети не конфликтуют, они нормально общаются, и никто в классе не обижает этого мальчика. И вообще у нас дети в классе довольно дружные. Но, как ни странно, учителя это не устраивает, она постоянно пытается настроить одну часть детей против кого-либо», — рассказала мама ученика редакции Udm-info.
Другая мама согласилась с ней и добавила: «Моего ребенка, как и еще некоторых детей, выдавливают из этой школы из-за моей позиции и позиции других родителей. К нашему классу относятся, как к психбольным. Постоянно приговаривая и детям, и родителям то, что у нас дети, и родители неадекватные».
Родители хотят, чтобы у их класса сменили классного руководителя. Однако проверки со стороны Управления образования, министерства образования пока не были проведены. Сама школа тоже никак не отреагировала на жалобы.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026









