В большинстве школ Подмосковья учебный год завершится в конце мая
Учебный год в большей части подмосковных школ закончится 22 или 29 мая. При этом, как сообщает со ссылкой на минобразования Московской области РИАМО, речь идёт об учащихся с первого по восьмой класс. Дату окончания занятий для выпускников девятых и 11-х классов объявят дополнительно.
Министр образования области Ирина Каклюгина уточнила, что для учащихся первых-восьмых и десятых классов учебный год завершится по графику каждой конкретной школы, но выбирать они будут вероятнее всего между двумя пятницами — 22 и 29 мая. Глава ведомства также отметила, что годовые оценки школьникам проставят с учётом периода дистанционного обучения.
По словам Калюгиной, выбор даты окончания учебного года для выпускников зависит от сроков проведения ЕГЭ и ОГЭ, решение по которым хоть и было принято ранее, всё равно находится в подвешенном состоянии из-за эпидемиологической ситуации. Накануне СМИ распространили информацию о том, что власти не исключают повторное смещение сроков выпускных экзаменов на лето.
Кроме этого, в Госдуме обсуждается идея отмены ЕГЭ и ОГЭ в этом году. Первый зампред думского комитета по образованию и науке Олег Смолин, например, считает, что пандемия и переход на дистанционное обучение лишили выпускников равных возможностей при сдаче экзамена. По мнению Смолина, «может увеличиться количество детей, которые в этом году не сдадут ЕГЭ, и не по своей воле».
Отказаться от проведения ЕГЭ и ОГЭ в этом году предложила и коллега Смолина, зампред комитета Любовь Духанина. По мнению Духаниной, обязательные ЕГЭ по русскому и математике, результаты которых учитываются при выдаче аттестатов, следует заменить внутришкольной аттестацией.
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важнаые новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
