СМИ: российские медицинские вузы снова подняли цены на обучение
Медвузы России в этом году снова подняли цены на образовательные услуги. Так в московских медвузах отдельные направления подорожали в среднем на 30%, а в петербургских — на 15–20%. Как сообщает «Коммерсант» со ссылкой на «Медвестник», Воронежский государственный медицинский университет имени Бурденко поднял стоимость обучения будущих педиатров наполовину.
По имеющимся данным, для первокурсников, которые начнут учиться в 2024/25 году в Первом МГМУ имени Сеченова по специальности «лечебное дело», год обучения подорожал с 650 тысяч до 850 тысяч рублей на 30,8%. Шестилетняя подготовка в вузе подорожала до 5,6 млн рублей вместо 4,4 млн руб. (+27,3%) в прошлом году.
Медицинские специальности в СПбГУ в среднем подорожали на 15% и первокурсникам придется заплатить 324 тысяч рублей в год вместо 310 тысяч рублей, за «акушерство и гинекологию» — 330 900 рублей вместо 312 600 рублей, а за «стоматологию» — 371 300 рублей вместо 355 тысяч рублей.
Воронежский медуниверситет имени Бурденко максимально поднял стоимость обучения на 56%. Студентам придется платить за учебу вместо 160 тысяч 250 тысяч рублей («педиатрия»). «Лечебное дело» подорожало на 46% — с 185 тысяч до 270 тысяч рублей. На 42% выросла стоимость обучения по направлению «стоматология» — 350 тысяч против 245 тысяч рублей в прошлом году.
В Минздраве в ответе на запрос издания напомнили, что подведомственные учебные заведения сами определяют стоимость платных услуг. Вузы при этом руководствуются положениями законодательства и ФГОС, а значит, действуют «в строгом соответствии с нормативными затратами на соответствующий год».
Oybek Ostanov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







