Южнокорейские выпускники судятся с правительством из-за прозвеневшего на 90 секунд раньше звонка на экзамене
Группа южнокорейских школьников подала в суд на правительство с жалобой на ранний звонок во время сложного вступительного экзамена «Сунын» (Suneung), который закончился на 90 секунд раньше назначенного времени. Об этом пишет BBC (сайт заблокирован на территории РФ).
Ученики требуют выплатить им по 15,5 тысяч долларов, которые потребуются для еще одного года обучения перед пересдачей экзамена. По словам школьников, сокращения времени тестирования негативно повлияло на их результаты. Всего иск подали 39 учеников из Сеула.
Некоторые школьники сразу выразили протест, когда наблюдатели забирали их работы, однако это не помогло. Позже контролеры поняли, что нарушили регламент проведения экзамена и позволили ученикам дописать работы во время перерыва перед следующим тестированием. Однако менять уже написанные ответы не разрешили, можно было заполнять только пустые ячейки.
Это не первый случай, когда школьники обращаются в суд из-за некорректно проведенного экзамена. В апреле 2023 года ученикам из Южной Кореи уже удалось получить по 5,2 тысячи долларов компенсации. Наказание за нарушение регламента проведения экзамена может быть и еще более серьезным. В 2012 году в Китае мужчина, который дал звонок за 4 минуты 48 секунд до окончания экзамена, получил год условного срока.
Вступительные экзамены в Южной Корее считаются одними из самых сложных в мире. От результатов «Сунын» зависит не только поступление в университет и трудоустройство, но и будущие социальные связи. Чтобы ученики могли сконцентрироваться на выполнении тестирования, в стране даже закрывают воздушное пространство и откладывают начало торгов на бирже.
Sorbis / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







