Генпрокуратуру попросили разобраться, на каких основаниях в Казани высадили из автобуса 11-летнего кадета
Первый зампред комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Татьяна Буцкая обратилась к генпрокурору Игорю Краснову с просьбой проверить минтранс Татарстана и комитет по транспорту администрации Казани на предмет соблюдения законодательства. Ранее водитель казанского автобуса высадил 11-летнего кадета, у которого не было наличных на билет, а деньги с карты мужчина не смог снять из-за поломанного валидатора. Об этом Буцкая рассказала в своем телеграм-канале.
«Прошу вас поручить организовать прокурорские проверки исполнения должностными лицами министерства транспорта и дорожного хозяйства республики Татарстан, комитета по транспорту администрации г. Казани, а также организации — перевозчика, которой принадлежит автобус, следовавший по маршруту № 37, законодательства об организации пассажирских перевозок и соблюдении прав несовершеннолетних. О результатах прошу меня проинформировать», — сказано в обращении.
«Но в этот случай, совсем уж вопиющий. У ребенка были деньги, но на карте. Не было наличных. Терминал у водителя был, но он сказал, что „только что работал, теперь не работает“ — ему нужны были наличные. Вопрос к Минтрансу: до каких пор будут создаваться риски для жизни и здоровья детей? Почему выпускают на маршрут с неработающими терминалами? Стоит обратиться и в налоговую — проверить оборот неучтённых наличных», — написала депутат.
видео: vk.com/sos116
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
