В Москве запустят программу подготовки к ВСоШ с ведущими педагогами МГУ, МФТИ и ВШЭ
В Москве открывается программа подготовки учеников к Всероссийской олимпиаде школьников. Как рассказала ТАСС заммэра столицы Анастасия Ракова, в 2024 году столичные школьники завоевали награды на Всероссийской робототехнической олимпиаде, взяли золото на международных олимпиадах в Казахстане, Иране и Саудовской Аравии, а всего на счету столичных команд по итогам девяти состязаний 35 медалей разного достоинства.
«Совсем скоро мы откроем набор в группы по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников. В 2023 году занятия городских сборных посетили 40 тысяч человек. Мы продолжаем вовлекать в олимпиадное движение все больше учеников из разных районов Москвы с разным уровнем подготовки. Столичных школьников ждет комплексный подход в подготовке к интеллектуальным состязаниям под руководством ведущих преподавателей города. Кроме того, мы понимаем, что олимпиада — это серьезное испытание, которое требует много сил, в том числе и моральных. Именно поэтому к подготовке привлечены не только лучшие преподаватели города, но и профессиональные психологи», — рассказала Ракова.
На курсе с будущими олимпиадниками будут работать опытные тренеры Центра педагогического мастерства, ведущие ученые РАН, профессора МГУ имени Ломоносова, МФТИ, ВШЭ и других вузов столицы. Занятия в сборных проводятся по всем 24 предметам Всероса. Программа стартует уже в сентябре, для участия необходимо пройти отбор и подтвердить свой уровень знаний. Формат отбора кандидатов будет зависеть от выбранного предмета, школьников ждут очные и дистанционные этапы, онлайн-собеседования и тесты.
По итогам приемной кампании в шести московских вузах (МГТУ имени Баумана, НИУ ВШЭ, РУДН, МФТИ, РГСУ и РАНХиГС), которые проанализировал ТАСС, победители и призеры олимпиад заняли не более 18% всех выделенных бюджетных мест.
фото: t.me/mosrutop
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






