В пяти крупнейших вузах столицы победители и призеры олимпиад заняли не более пятой части бюджетных мест
По итогам приемной кампании в шести московских вузах (МГТУ имени Баумана, НИУ ВШЭ, РУДН, МФТИ, РГСУ и РАНХиГС), которые проанализировал ТАСС, победители и призеры олимпиад заняли не более 18% всех выделенных бюджетных мест.
В пресс-службе МГТУ имени Баумана агентству рассказали, что общее количество бюджетных мест на программы бакалавриата и специалитета в этом году у них составляет 3 704. В результате на них зачислено 326 победителей олимпиад (8,8% всех бюджетных мест в вузе).
В ВШЭ заявили, что на бюджетные места у них зачислено 3 923 человека, из них на Москву выделено 2 653 места. Общее число зачисленных на бюджетные места победителей и призеров ВСоШ составило 469 человек, из них БВИ — 423, остальным 46 засчитали диплом за максимальный балл по ЕГЭ. Из этого следует, что победители и призеры олимпиад зачислены на 12% от общего количества бюджетных мест. «Мы объявили списки приглашенных к заключению договоров на места за счет средств НИУ ВШЭ по „зеленой волне“: 352 человека всего, из них 273 — в Москву», — рассказал представитель Вышки.
На бюджетные места в РУДН зачислены 1 409 человек, из них 222 — олимпиадники (15,8% бюджетных мест). Университет выбрали абитуриенты, ставшие победителями и призерами ВСОШ по экологии, литературе, немецкому языку, а также олимпиад из перечня Минобрнауки. Чаще всего абитуриенты-олимпиадники выбирали направления: «Филология», «Лечебное дело», «Лингвистика», «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика», «Юриспруденция» и «Международные отношения».
В МФТИ в этом году заполнены все 1 077 бюджетных мест. Студентами университета стали 34 победителя и 158 призеров Всероссийской олимпиады школьников (17,8% бюджетных мест).
РГСУ зачислил только девять победителей и призеров олимпиад школьников (1% бюджетных мест). Всего на бюджет в этом году попали 865 человек.
В РАНХиГС на бюджет зачислены 3 222 человека, из 398 победителей и призеров олимпиад (12,4% бюджетных мест), что на 40% больше, чем в 2023 году.
Oleg Elkov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
